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위한 목적을 가지고 널리 사용되고 있다. 여기에서는 그 중 집중력 부족, 산만한 행동, 대인 관계와 사회성 결여 등과 같은 자폐적인 특성을 가지고 있는 아동에 대한 음악 치료를 시행하였다.
치료 방법으로는 음악 감상과 바이올린을 아동
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음악, 수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영
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음악과 배움중심수업 성찰
뮤지컬 영상 만들기 전과정을 비판적으로 되돌아보며, 배운 점과 느낀 점, 자신에 대한 평가 등이 포함된 성찰저널을 써보세요.
1. 본 뮤지컬 영상만들기 과정을 통해 무엇을 배우고 느끼셨나요?(학습 내용 및 과정
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음악적 능력이 다르게 나타날 것이다.
초-중-고등 각 교육과정간 내용의 연계성을 보여줌으로서 교사로 하여금 자신의 가르쳐야할 학년의 내용을 범위를 명확히 인식시키고 있다. 그러나 학년간에 동일하거나 비슷한 내용이 있는데, 그 차이
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음악적 능력이 다르게 나타날 것이다.
초-중-고등 각 교육과정간 내용의 연계성을 보여줌으로서 교사로 하여금 자신의 가르쳐야할 학년의 내용을 범위를 명확히 인식시키고 있다. 그러나 학년간에 동일하거나 비슷한 내용이 있는데, 그 차이
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위치에 차이가 있더라도 항상 존재해 왔음을 알 수 있다.
참고문헌
ⅰ. 국립발레단 엮음, 즐거워라 발레
ⅱ. 서차영, 발레 감상법
ⅲ. 이은경 저, 발레이야기 - 천상의언어, 그 탄생에서 오늘까지
ⅳ. 최영숙 역, 명작 발레 모음집, 도서출판 서
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구절과의 대조
4.기억에 남는장면 소개 및 그이유 설명
5.명대사 소개 및 그이유 설명
6.주제와 목적파악
7.시각적인 요소
8.음향효과와 음악
9.감독의 연출 스타일 분석
10.기독교적 관점에서 고찰
11.나름대로의 소감 및 감상
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음악이 남아있다는 것은 그만큼 인상적이었던 이유일 것이다.
* 참고 자료
1. 영화감상 : 영화카페 : http://cafe.daum.net/bangrangja22
2. 영화 이야기 / 와르크 베레마이어지음 / 한영란 역 /혜원출판사 / 2010
3. 우리대학교 교재 “영화의 역사”. 끝.
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음악은 그러한 목적을 위하여 가장 적당한 것이라는 것은 말할 필요도 없다.
특히 장애자에 대한 음악요법에서는 환자가 장애 때문에 말에 의한 커뮤니케이션이 불가능한 때가 많고 특히 음악이 유일한 감정교류의 매체로서 힘을 발휘하는
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Greenday의 Holyday
4. 에이브릴 라빈의 Girlfriend
5. 베토벤 ‘비창 소나타 2악장’
7. 베토벤 전원
8. 그대 있음에
9. 님이 오시는지
10. 베토벤 월광 소나타
11. 베토벤 엘리제를 위하여
12. 슈베르트의 숭어
-오페라&오페레타
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