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윤리학 방향모색, 서울, 한국국민윤리학회,2003
◈ 장응조, 한국사회의 민주화와 시민교육에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원, 석사학위논문1989
◈ 정선애, 웹기반 시민교육의 특성과 과제, 민주시민교육길라잡이, 민주시민교육포럼2002
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한국사연구회
정경환, <해방직후 백범김구의 반탁운동에 관한 연구>, 2005, 한국윤리학회
정병준, <백범 김구암살 배경과 백의사>, 2005, 한국사연구회 1. 왜 지금에서 백범인가?
2. 백범 암살의 진실 되짚기
1) 헌병사령부와
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윤리과 수업모형, 서울 : 양서원, 1999
정탁준, 학교공동체내의 도덕적 습관 형성, 교육과학사, 2002
추병완, 정보윤리교육론, 울력출판사, 2001
한국도덕윤리과교육학회 편, 세계의 도덕윤리교육, 교육과학사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕과(교
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윤리』, 한국국민윤리학회 편저
@ 『2003년, 2005년 통일교육지침서』, 통일부
@ 『경북대 북한정치론 까페 자료실』참조
@ 이상민, 『북한의 정치체제 변화와 조선노동당의 위상』
@ 이종석, 『새로 쓴 현대북한의 이해』 (서울: 역사비평사, 20
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한국정치학회, 2011
◈ 박종민 외 1명, \"좋은 시민\"과 \"좋은 정부\", 고려대학교 정부학연구소, 2012
◈ 손철성, 시민불복종의 정당화 근거에 대한 고찰, 한국윤리교육학회, 2010
◈ 조진만 외 2명, 정치부패에 대한 시민의 인식과 민주주의 평가,
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인권침해의 사례가 더 이상 발생하지 않도록 하는 안전판의 역할을 할 것이다.
Ⅳ. 참고 자료
김기진 「끝나지 않은 전쟁, 국민보도연맹 : 부산 · 경남지역 」 역사비평사
경남도민일보 지역사 바로 읽기 - 김주완
한국전쟁 전후 민간인학살
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(3) 공공장소 CCTV설치 및 사용에 따른 부작용
(4) CCTV촬영물의 증거능력
(5) 프라이버시 침해
Ⅴ. 결 론
참고문헌
부 록
1. 미국 콜롬비아 주의 MPD의 CCTV 운용에 관한 법
2. 교통단속처리지침 중 제4편 ‘무인교통단속’
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불타는 촛대가 엠네스티의 상징이다. 1.선정동기
2.엠네스티란?
3.엠네스티의 시작과 가치
4.엠네스티의 활동소개 및 원칙
5.엠네스티의 캠페인 활동
6.한국의 엠네스티
7.한국엠네스티의 구성
8.인터뷰
9.발표준비과정에서 느낀점
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2. 엠네스티의 시작
3. 엠네스티의 구성
4. 자금 운영
5. 한국의 엠네스티
6. 엠네스티의 활동 소개 및 사례, 성과
7. 그밖의 다양한 인권 단체
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침해하는 결과를 야기할 우려가 있다. 감정과 왜곡과 편파를 걷어낸, 특히 인권보호 측면에서의, 논점의 정리와 객관적 사실의 제시를 통해 국민 여러분께서 사안을 바로 보시고 주권자로서의 의사결정(대리인인 국회의원을 통하는 등)을 할
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