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사고의 정의
4. 사고의 기능
5. 언어과 사고와의 관계
1) 언어와 사고는 동일하다(waston)
2) 언어와 인지는 상호의존적 (vygotsky)
3) 언어상대성과 언어결정론
① 언어가 사고를 결정 (Sapir-Whorf)
② 오우프의 언어상대성 이론
③ 훔볼트
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사고의 정의
4. 사고의 기능
5. 언어과 사고와의 관계
1) 언어와 사고는 동일하다(waston)
2) 언어와 인지는 상호의존적 (vygotsky)
3) 언어상대성과 언어결정론
① 언어가 사고를 결정 (Sapir-Whorf)
② 오우프의 언어상대성 이론
③ 훔볼트
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관계, 건국대학교, 2005 Ⅰ. 표현과 연속성
Ⅱ. 표현과 언어표현
1. 담화 수준의 계획하기
2. 문장 수준의 계획하기
3. 구성 요소 수준의 계획하기
4. 음성 실현을 위한 내적 절차 마련하기
5. 음성 실현
Ⅲ. 표현과 색상어휘
Ⅳ. 표현
표현 언어표현, 연속성 색상어휘, [표현, 연속성, 언어표현, 색상어휘, 표현언어, 얼굴표정, 연극]표현과 연속성, 표현과 언어표현, 표현과,
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언어과학회
전규찬(2002), 제국의 야만성 폭로한 생성적 운동가 : 테러·전쟁과 노암 촘스키, 한국언론진흥재단
정정호(2001), 노암 촘스키 현상, 중앙대학교인문과학연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 노암 촘스키(놈 촘스키)의 약력
Ⅲ. 노암 촘스키(
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사고와 가역성의 개념을 획득한다. 마지막으로 형식적 조작기는 복잡한 언어과제나 가설적인 문제 해결이 가능하고 추상적 사고를 가진다.
논리ㆍ수학적 개념은 생물학적 유기체의 구조를 출발점으로 하여, 감각․동작 을 거쳐, 행동과
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