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언어 어떻게 통일할 것인가』,
국학자료원, 2002.
김민수, 「남북한 언어의 차이(1)」, 『새 국어생활 제5권 제2호』, 국립국어원, 1995.
______, 「민족어의 통일문제」, 『남북의 언어 어떻게 통일할 것인가』, 국학자료원, 2002.
문금현 외, 『북한
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현황
(1) 다문화가정의 통계 현황
(2) 다문화가정의 복지 현황
(3) 다문화가정의 지원 현황
3. 다문화가정의 문제와 대책
(1) 다문화가정의 문제점
(2) 외국의 다문화 정책 사례
(3) 다문화가정에 대한 대책
4. 다문화가정의 시사점
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소통 행동이 증가하는 역상관을 보이고 있다. 그러므로, 기능적 의사소통 훈련을 통한 중재는 아동의 문제행동 자체에만 중점을 두는 치료 전략보다 더 교육적이며 중재효과의 유지에 도움이 된다고 볼 수 있겠다.
언어가 인지와 사회성과 밀
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제1절 개념형성
1. 개념의 정의와 특징
2. 개념형성과정
3. 추리
제 2절 문제해결의 원리와 전문성
1. 보편적 문제해결 원리
2. 전문성
제3절 언어발달
1. 언어발달 과정
2. 언어발달이론
3. 언어와 의사소통
참고자료
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석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비언어적 의사소통과 중요성
2. 언어적 의사소통과 효과적인 전략
3. 리더십의 중요성과 주요 역량
4. 팀 구성과 상호의존성
5. 문제 해결과 협업적 의사결정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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