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언어영역 교구에 대한 조사 및 제안\'에 관한것으로
1. 만 2세미만 영아를 위한 교구 1개, 만 2세 영아를 위한 교구 1개,
만 3~5세 유아를 위한 교구 3개를 선정
2. 각 교구에 대한 교구명과 활동방법
3. 또한 이를 바탕으로 본인이 만들고 싶은
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언어활동 교구에 대하여 구체적으로
제시하시오.
칙칙폭폭 말놀이 기차
-색종이를 붙인 우유팩을 엮어 기차를 만든 후 각 기차칸별로 6하원칙(언제, 어디서, 누가, 무엇을, 어떻게, 왜)에 맞는 단어나 문장카드를 넣어둔다.
-아이들이 순차적
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및 소품(악세사리, 빗, 선글라스, 모자, 구두, 가방, 스카프, 넥타이 등)
- 농장, 동물원, 음식점, 기차역, 인형집, 소방서 등 각종 모형
3) 또한 이를 바탕으로 본인이 만들고 싶은 언어활동 교구에 대하여 구체적으로
제시하시오.
동물 모양으로
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카드를 뽑으며 말놀이를 한다.
-문맥에 맞지 않거나 좋은 문장, 비슷한 말로 확장 활동을 한다. \'영유아를 위한 언어영역 교구에 대한 조사 및 제안\'
만 2세미만 영아를 위한 교구
만2세 영아를 위한 교구
만3~5세 유아를 위한 교구
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및 성인과의 적극적인 상호작용, 다양한 장난감이나 교구와 함께 즐거운 놀이를 즐기도록 이끌어줄 때 영유아의 소중한 잠재가능성은 그 본연의 모습을 꽃피우게 될 것이므로 우리는 아름다운 본연의 모습을 꽃 피울 수 있도록 도와야 할 것
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