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. 예를 들면 하나의 일반적인 듯이나 내용에 나타난 의미 전달이 되지 않아서 의사소통에 큰 장애를 가져왔을 것이라고 생각한다. 따라서 우리의 언어에 ‘추상화’와 ‘개념화’라는 두 가지 양상이 함께 공존할 때, 우리의 의사소통은 날로
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언어 표현의 모호성을 조금이나마 해소했다는 데에 의의를 가진다. 이러한 활동을 통해 대통령의 연설문을 해석해 볼 수 있듯, 많은 대학생들이 정치란 우리와 멀고 어려운 것으로만 치부하기보다는 우리가 기본적인 언어학적 지식을 통해
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언어의 의사소통적인 목적과 사회문화적인 특성이 강조되었다. 학습자와 학습과정이 재개념화되었으며 언어의 실용적 측면에 초점을 맞추게 되었다(Zecker, 1991).
이러한 연구들은 이제 ‘발생적 문식성(emergent literacy)'으로 알려지게 되었으며
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언어 습득 장치(LAD)라는 구조를 가지고 태어난다고 하였다.
- 생득주의 이론은 확고한 경험적 증거에 기초한 이론이라기보다는 가설적인 이론이지만, 문법 발달에 대한 설명과 보편적인 언어 발달 단계를 개념화하고 언어 발달을 돕기 위한
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언어문화연구원, 2003. www.language-culture.net.
---- , 문화적 문식성의 국어교육적 재개념화, 국어교육학 연구 12월호, 2002.
서명희, 용사의 언어 문화론적 연구, 서울대학교 석사, 1999.
우한용, 문학교육의 문화론적 기초 연구, 한국국어교육연구회, 19
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