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기능이다. 예를 들면, ‘나는 저 언덕과 계속 위에 높이 떠 있는 외로운 구름과 같이 정처 없이 거닐었다.’ 등과 같은 문장을 예로 들 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 Halliday가 제시한 7가지 언어기능의 분류에 따른 각 기능 및 구체적인 문장을
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언어교육의 이해. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 음성언어 발달에서 전언어기와 언어기의 특징
1) 전언어기의 특징
2) 언어기의 특징
2. 과잉확대, 과잉축소, 과잉일반화, 전보식 문장에 대하여 본인만의 예를 들어 설명
1) 과잉확대
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언어들로 구성이 되어 있어 숙지 시 간단하고 그리고 유용하게 사용이 된다.
5) 우리나라의 거의 20세기에 가까운 역사적인 언어 접촉의 기능을 하였다.
6) 의사소통의 도구로써 궁극적으로 의미를 지닌 것에 대하여 전달을 하는데 쓰이는 도구
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언어의 습득
2.3.1. 언어의 습득시기
언어의 습득능력은 결정적 연령, 즉 시간적 제한이 있어 이에 좌우 된다는 견해와 이와는 무관하다는 반론의 주장이 대립되고 있다. 언어습득에 결정적 시기가 존재한다는 입장은 주로 생물학적 근거에 기
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언어의 습득
2.3.1. 언어의 습득시기
언어의 습득능력은 결정적 연령, 즉 시간적 제한이 있어 이에 좌우 된다는 견해와 이와는 무관하다는 반론의 주장이 대립되고 있다. 언어습득에 결정적 시기가 존재한다는 입장은 주로 생물학적 근거에 기
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