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전문지식 4,472건

언어상태가 아닌가도 하지만 자신이 싫은 것은 싫다고 분명이 표현 할 수 있는 노력이 필요하겠다고 보아지며 남녀의 이해가 좀더 상대방의 대한 배려로 이루어졌으면 한다. 1. 들어가는 말 2. 일반적 인식 - 이론적 접근 3. 설문지 분
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  • 등록일 2003.10.24
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패션에 대한 남성들의 관심이 높아짐에 따라 이들은 고객을 확보하기 위해 의류 브랜드들은 향수를 브랜드의 상징적 이미지로 제시하고 있는데, 흥미로운 것은 남성보다는 바로 부드럽고 여성스러운 이미지의 모델과 비주얼들이 압도적이라
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  • 등록일 2010.12.29
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발견하기 긍정적인 감정의 표현(기쁨, 감사, 만족의 언어적 표현)을 통한 자존감 확립 7단계 건강한 가정예배를 통해 지속적인 가정화목유지(대화 창구마련) 가정예배 모델 가정예배의 중요성(기능, 역할) 지속적인 가족대화의 중요성 
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  • 등록일 2012.03.13
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언어학적, 전략적 면에 초점을 둔 담화분석을 이용한 수업 모형을 제시하였는데, 유의할 점 몇 가지를 살펴보고자 한다. 첫째는 녹화 또는 녹음 테입을 제시할 때는 맥락 즉, 대화가 이루어지는 세팅, 대화자들간의 관계, 대화자들의 나이 및
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  • 등록일 2005.04.15
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언어지도. 공동체. 김혜숙(2004). 사회언어학의 이론과 전개. 사회언어학. 김시연(2014). 유아교사의 행복감, 교직에 대한 열정, 직무만족도, 교사 효능감 및 교사-유아 상호작용간의 구조분석. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교사-유아의 언어적 상
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  • 등록일 2017.10.08
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논문 16건

A comparative study of teacher talk in English class between English L1 and Chinese L1 Teacher. The Linguistic Association of Korea Journal, 28(3), Great achievements on classroom discourse research has been made in China and empirical research using the method of discourse analysis on teacher talk
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  • 발행일 2023.02.22
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언어경관 이론 2.2 어휘학 이론 2.3 교육기관과 교훈 2.4 사회주의핵심가치관 III. 중한 대학 교훈의 정의 및 분류 3.1 중국 대학 교훈의 정의 및 분류 3.2 한국 대학 교훈의 정의 및 분류 IV. 중한 대학 교훈의 텍스트 특징과 기능 4.1 어휘
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  • 발행일 2023.02.21
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  • 저자
언어학, 4, 330- 350. 위영희 (2004). 유아문해교육에 대한 접근방법 탐색. 서원대학교 교육대학원 교육논총, 9, 95-116. 윤미혜 (1994). 유아교육 지도자료집에 나타난 문학활동에 관한 분석연구. 기전여자대학 논문집, 16, 23-45. 윤진주 (2008). 음성언어
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  • 발행일 2012.05.10
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
언어학, 4, 330- 350. 위영희 (2004). 유아문해교육에 대한 접근방법 탐색. 서원대학교 교육대학원 교육논총, 9, 95-116. 윤미혜 (1994). 유아교육 지도자료집에 나타난 문학활동에 관한 분석연구. 기전여자대학 논문집, 16, 23-45. 윤진주 (2008). 음성언어
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
언어학회, 시학과 언어학, 2004. pp.74~79. 이상에서 살펴보았듯이 시인의 무의미시를 위한 시어들은 대상을 떠나 존재하는 것이 아님을 알았다. 다만 여기서 주목해야 할 점은 \'지연\'이라는 점이다. 시인은 시어의 도달 과정을 지연시키기 위해
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  • 발행일 2007.09.28
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취업자료 19건

언어학연구원으로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라
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  • 등록일 2019.11.03
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  • 직종구분 기타
언어문화학과에서 제 전공에 대한 전문성을 높이고, 졸업 후에는 문화 교류의 선도적인 역할을 수행하는 인재로 자리매김할 것입니다. 1. 지원자의 지난 학업과정을 서술하고, 우리대학에 지원한 동기와 지원전공 선택 동기를 본인의 적
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  • 등록일 2025.03.18
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  • 직종구분 기타
를 과학적인 분야에서의 연구가 언어학에서 매우 중요한 비중을 차지하고 있음도 깨닫게 되었습니다. 또한 언어학에서 중시하고 있는 분야는 음운, 의미, 역사 언어 비교 분야임을 알게 된 후에는, 기본적이고 전문적인 과학적 연구가 이루어
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  • 등록일 2024.03.19
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  • 직종구분 교육 강사직
1. 개인 소개 및 학업 배경 저는 언어교육 분야에 대한 강한 열정을 가진 학생입니다. 어린 시절부터 다양한 언어에 대한 흥미와 사랑을 발견하고, 이를 제 인생의 중심에 두었습니다. 제 학업 경력은 이러한 열정에서 시작되었으며, 언어학 및
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  • 등록일 2024.01.22
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  • 직종구분 기타
언어병리학 전공 필수 이론 수업과 언어발달, 신경언어학, 언어평가 및 중재 관련 과목을 집중적으로 수강할 계획입니다. 이후에는 석사논문 주제를 구체화하여 실제 아동 대상의 언어 샘플 분석, 부모 설문지 및 인터뷰, 행동관찰을 종합적
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  • 등록일 2025.06.11
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