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이해어휘가 많아서 사용어휘의 약 2배라고 한다. 사용어휘의 양은 1세 전후에서 몇 단어에 불과하던 것이 2세가 되면 200~300단어, 3세까지 약 1,000개의 단어로 증가한다.
2. 영아의 언어이전시기와 언어기에 도움을 줄 수 있는 활동
가. 언어이전
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이나 토끼가 직접 되어보는 신체활동을 해본다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영아(만0~2세)의 음성언어 발달에 대해 언어이전시기와 언어시기 및 이 시기에 도움을 줄 수 있는 활동 2가지에 대해 살펴보았다. 정상적인 영아들은 태어난 후 누구나 3~4
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수 있었다. 영아는 10개월이 지나면서 대략 언어기로 접어드는데 이 시기에 첫 단어를 구사하게 된다. 생후 약 12개월에는 개인차에 따라 다르지만 두 단어 혹은 세 단어 등의 의미 있는 말을 사용하기 시작하면서 급속한 언어발달 과정을 거치
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이선경 저, 영유아 언어지도, 학지사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 음성언어발달단계
1) 언어전기에서 음성언어발달
2) 언어기에서 음성언어발달
2. 음성언어 발달에 도움이 되는 양육자역할의 사례
1) 언어전기 음성언어발달에 도
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이다.
정보처리이론은 연령차를 다루고는 있음에도 유아기가 제외되어 있다. 발달이론으로서 실용성을 가지려면 언어 이전 단계나 인지적으로 덜 발달된 시기의 인간 모습이 기술되어져야 한다. 정보처리 이론가들이 제안하고 있는 발달이
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