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지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 다문화 아동, 학부모의 학업 성취와 적응 지원 사업 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트 수
4. 사업 목적/목표/기대효과
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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자기통제력, 부모-자녀 의사소통, 학교적응력의 조절효과. 상담학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 혹은 게임 중독 청소년의 개념과 특징
2. 인터넷 혹은 게임중독의 위험성
3. 중독 청소년 개입 방안
4. 내가 사회복지사라면
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상담·컨설팅 신청서류 : 소상공인지원센터에 제출(센터위치 안내 참조)
신청서 및 사업계획서(홈페이지 www.sbdc.or.kr → 자료실 → 서식에서 내려받기하여 사용가능), 사업자등록증 사본
· 상담 및 컨설팅
신청인의 자금조달능력, 사업계획
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상담·컨설팅 신청서류 : 소상공인지원센터에 제출(센터위치 안내 참조)
신청서 및 사업계획서(홈페이지 www.sbdc.or.kr → 자료실 → 서식에서 내려받기하여 사용가능), 사업자등록증 사본
· 상담 및 컨설팅
신청인의 자금조달능력, 사업계획
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이선화(2013), “학교부적응으로 인한 학업중단 청소년 사례연구”
한양대학교 교육대학원(학위논문-석사) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 취약계층 학생 학습지원
2. 학교부적응 학생 적응지원-학업중단 숙려제 상담
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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상담 전략, 한국정보문화센터, 2002
이재현, 인터넷과 온라인 게임, 서커뮤니케이션북스, 2003
강경미, 아동행동수정, 학지사, 2005
김 덕, 인터넷 게임 이용 실태에 따른 인터넷 게임중독 수준과 학업성취 차이분석, 중앙대학교 대학원, 2006
안대
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대학원(석사학위논문), 2009
10. 민병성, 「도농간 학교교육 격차의 근본원인과 해소 방안 탐색」 『교육연구 20』, 공주대학교 교육연구소, 2006 pp.77-97.
11. 성기선, 「학교급별 도농간 학업성취도 격차에 관한 연구」『교육사회학연구 21-4』, 한
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학업중단율 통계, 서울특벽시
4. 이수진(2016), 꼭 알고 싶은 정신분석의 모든 것, 소울메이트
5. 전찬성(2011), 초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 한국교원대학교 대학원
6. 장화경(2001), 일본의 대안교육 (등교거
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대학원), 2004
경상공업고등학교, 학교사회복지실 운영을 통한 학교부적응 및 학교폭력 예방정책 (연구학교 보고서), 2007
김복순, 학교환경과 정신건강과의 관계연구,
김정환, 학교의 물리적 환경변인이 학생의 정의적 행동 특성에 미치는 효
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학업동기 구조", 아시아태평양교육발전연구단,『아시아교육연구』, 제2권제1호
전효관(2001), "학교를 떠나면 어디로 가나", 『황해문화』33호, 새얼문화재단,
정범모(2000), "지식기반사회의 교육이념과 교육정책" 교육정책연구과제 연구결과
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