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전문지식 973건

서에 대한 이해, 이화여자대학교 석사논문, p.53. 이우송(2003). 인지적 재구성법 및 인지적 자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미치는 영향, 전남대학교대학원 교육학과 석사학위논문, p.4-7. 1. 도파민의 뇌 전달경로를 제시하고
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학업성취동기와 진로정체감에 미치는 효과, 동아대학교 대학원 논문, 2010. 배민경, 독거노인의 자아존중감 향상을 위한 통합예술치료 프로그램 연구, 한양대학교 대학원 논문, 2018. 장순자, 노인상담을 위한 이야기 치료적 접근, 서울여자대
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서), 2003 김기태 외, 학교부적응 문제를 가진 청소년을 위한 문제해결 프로그램 연구 (부산대학교 사회복지연구소), 1996 변귀연, 학교부적응 학생의 학교적응력향성을 위한 집단프로그램 개발연구 (호남대학교 대학원), 2004 경상공업고등학교
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연세대학교 언론홍보대학원 논문, 2006. 14. McLellen, H, VirtualRealities, In D.H.Jonassen(ED), \"Handbook of Research for Educational Communication and Technology,\" Macmillan, 1996. 15. SK 텔레콤, 위성 DMB 사업계획서, 2002. I. 들어가며 II. 본문 1. DMB(Digital Multimedia Broadcast
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대학원, 2003. 최남영. 「주5일수업제 도입에 따른 중학생의 토요휴업일 활동」. 석사학위논문, 창원대학교, 2006. 한희창. 「주5일제 도입에 따른 지역사회학교 활성화 방안 연구」. 석사학위논문, 서울시립대학교 도시과학대학원, 2008. 김기헌;
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학업중단 북한이탈 청소년의 적응과정에 관한 질적연구. 『사회복지연구』. 41(4). 189-224. 엄경남(2001). 탈북청소년의 남한 사회 적응에 관한 연구-심리사회적 측면을 중심으로. 서울여자대학교 대학원. 석사학위논문. 윤여상(2001). 『북한 이탈
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대학원 박사학위논문. Block, J., & Kremen, A. M. (1996). “IQ and ego-resiliency: Conceptual and empirical connections and separateness”, Journal of Personality and Social Psychology, 70, 349361. Howell, D. C. (2007) Statistical Methods for Psychology, Belmont, USA: WADWORTH, Cengage Learing. 
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연세대학교 총학생회 (1987), 제 1대 총여학생회 사업계획서 1987년 4월 25일, 미간행. ___________________ (1989), 제 2대 총여학생회 건설준비위원회 1차 보고서, 1989년 2월 19일, 미간행. 서울지역 동부총련 여성 교육팀, “여학생 운동”에 관한 미발간
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대학원 석사학위논문. 제갈병직(2010). 스마트폰 시장과 모바일 OS 동향, Semiconductor Insight 5-6. 황주성, 스마트폰 이용자의 미디어 이용행태 변화, 한국정보화진흥원 연구보고서 2012 한주리, 허경호(2004). 이동전화 중독 척도 개발 및 타당성 검증
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분석하기 위한 도구의 모색. 『문화와 사회』. 10, 327-369. 9. 장상호(2005). 『학문과 교육(중I): 교육이란 무엇인가』. 서울대학교 출판부. 10. 장상호(1986). 교육학의 비본질성. 『교육이론』. 1(1), 5-53. 서울대학교 사범대학 교육학과. 
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