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1-4. 유형별로 알아본 자살
자살가능성 높은 사람
45세 이상.
과거 자살 기도자.
실직 또는 은퇴자.
사별이나 이혼한 사람.
남의 도움을 거절하는 성격.
우울증환자, 알코올 의존자, 만성질환 환자
결혼상태 – 미혼자 > 기혼자
계층
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성격발달이론에서 성격의 구조
2. 프로이드의 성격발달이론의 발달 단계
3. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 개념
제3장. 학습자의 개인차 - 지능이론
1. Thurstone의 7개의 기본 정신 능력의 개념
2. Gardner의 MI이론
3. Wechsler 지능검사
제3
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검사의 실시 및 해석
관계유지, 철학적 소양, 고전, 성경과 연결
제약된 비언어적 소통
총체적 인간, 현재의 행동과 감정에 초점
대표자
Frued
Rogers
B. F. Williamson
Wolpe
D. G. Williamson
A. Ellis
E. Berne
W. Glasser
【7】생활지도의 원리
⑴ 생활지도는 모든
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성격
2) 사회봉사명령의 집행절차
3) 사회봉사명령의 실시현황
4. 수강명령의 의의와 연혁
1) 수강명령의 의의
2) 연혁
3) 각국의 운영실태
5. 현행법의 수강명령제도
1) 대상자와 기간
2) 수강명령의 성격과 집행
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장애
3. 감정의 장애
4. 충동조절, 의욕 및 행동의 장애
5. 의식, 기억력 및 지적 능력의 장애
6. 양성, 음성증상
7. 기타
8. 전구증상
9. 임상유형
◈ DSM-Ⅳ 진단기준
◈ ICD-10 진단기준
Ⅴ. 진단
Ⅵ. 경과 및 예후
Ⅶ. 치료
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검사의 정상치를 확보하여야 비교가 가능하다.
③ 정상적인 노화에는 개인적인 차이가 있으므로 한번의 검사보다는 시간에 따른 재검사 결과의 변화가 더 의미 있다.
④ 사회 문화적 요인과 기분, 성격 등이 결과에 영향을 미치는 점을 고려
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성격유형
1. 유형론 2. 네 가지 기질
6장 생활양식
2. 생활양식을 찾기3. 초기기억5. 잘못된 생활양식
7장 인생의 세 가지 문제
1. 사회 2. 직업 3. 사랑과 결혼
8장 꿈과 해석
9장 자기보호경향성
1. 변명2. 공격.3. 거리두기4. 배제 경향
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검사(Psychological Testing
(5) 평정법(Rating Method
3. 심리인류학
(1) 심리 인류학
(2) 인성의 내적 기능
(3) 인성에 영향을 주는 몇 가지 요인
(4) 인성 형성의 과정
(5) 대표적인 인성 연구
(6) 기본인성(basic personality
(7) 최빈인성(modal personality
4.
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유형을 열거하고, 바람직한 자아 정체성 형성을 위해 노력한다.
Ⅳ. 학습 계획(총 3차시)
Ⅴ. 지도 및 평가상의 유의점
Ⅵ. 지도의 실제
1) 본시의 학습 목표
1. 자신에 대한 통합적인 관념으로서 자아 정체성의 개념을 이해한다.
2. 객체
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성격특성
대부분의 성격특성들은 연령에 따른 변화를 보이지 않으나 소수의 예외가 있다. 하나는 내향성 또는 자아의 내부로 향하는 경향의 증대이며, 또 하나는 전형적인 성역할 특성에서의 변화이다. 이는 일찍이 Jung(1933)의 이론에서도 시
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