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토론마당) http://hantoma.hani.co.kr/main.asp
목 차
I.서론
II-(1) 대두배경 과 외국대학의 사례
II-(2) 찬, 반대론자의 의견
1. 찬성론자의 의견
2. 반대론자의 의견
II-(3)기여입학제도의 해결책
III.결론 I.서론
II-(1) 대두배경 과 외국대학의 사례
II-(2
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의견을 모았습니다. 1. 의무찬성론
가. 태아를 보는 3가지 관점
나. 의무찬성론의 논거
2. 의무 반대론적 입장
가. 의무 반대론의 논거
3. 공리주의적 찬성입장
4. 공리주의적 반대입장
5. 그 외의 입장
가. 자유주의적 입
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것이다.
5) 국익을 위한 파병?
6) 파병이 북핵문제의 ‘평화적 해결’을 보장해주지는 않는다.
7) 국민의 상당수 반대 및 세계여론 상당수 반대
4. 반대의견의 비판
5. 토론주제
Ⅲ. 결론
1. 《광해군》을 통해 보는 실리외교
2. 결론
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안락사에 대한 반대 의견
5. 안락사에 대한 찬성 의견
6. 안락사 관련 사례
7. 안락사 관련 현황
8-1안락사에 대한 생각해볼 문제
8-2윤리적으로 허용 가능한 안락사
9. 테리 사이보 사례재연& 가상토론
10. 안락사 관련 조원 의견
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토론을 시작하며
Ⅱ.의문점
1. 과연 잠재력은 선천적인 것인가? 후천적인 것인가?
2. 당신은 자신에게 얼마나 많은 질문을 하는가?
3. 당신은 삶의 목표가 있는가?
4. 과연 강한 확신은 꼭 성공을 이끄는가?
5. 감정을 조절하는
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빨리 종결되어야 할 것이다. 1.이라크 전쟁 배경
2.이라크 파병
(1) 파병 결정 과정
(2) 이슈 제기자
가. 정 부
나. 시민.시민단체
다. 정 당
라. 기 타
(3) 촉발장치
(4) 파병 찬성
(5) 파병 반대
3.결론 - 바람직한 방향
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토론 같은 사례발표를 전원 앞에서 그룹마다 시연하거나 전체가 토의하는 방식으로 진행해도 무방하다.
36. 시뮬레이션
* 특징
① 실제와 유사한 상황 제공 : 시뮬레이션은 실제와 유사한 환경을 인위적으로 만들어 제공하는 수업의 형태이다.
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(http://www.nofta.or.kr), 『한미 FTA 저지를 위한 국민교양 자료집』
- 미디어 다음 아고라 경제 토론방의 의견들 1. 수업지도안
2. 주제 선정의 이유
3. 주제 및 수업 방법 선정의 이유
4. 활용 가능한 학년 및 수업 단원
5. 과제후기
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토론회, 1999. 2
) 강인수, 교육적 체벌 어떻게 할 것인가?, 교육공동체 신뢰회복을 위한 토론회, 1999. 2
) AAP, 어린이 체벌의 역효과와 대체안에 관한 권고, 1998. 4. 7.
) 미국 소아학회(American Academy of Pediatrics)
) 청소년 대화의 광장, 청소년 폭력의
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토론식 면접 시 숙지사항
(1) 토론은 정답이 없다.
(2) 자신의 입장을 먼저 밝힌다.
(3) 내 주장을 강조하지 않는다.
(4) 상대방의 이론을 반박하지 않는다.
(5) 남이 말할 때 끼어 들지 않는다.
(6) 남의 의견을 경청한다.
(7) 필기구를 준비하여
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