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운동으로 보여주고 있는 것이다. 1.나혜석의 "시"-<폐허> <냇물> <사> <인형의 집> <노라>등등
2.나혜석의 "감상문"-<모된 감상기> <4년전의 일기 중에서>
<날아간 청조> <연필로 쓰는 편지><나의 교원시대>
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해방이 곧 인간해방" 이라는, 어쩌면 당연하지만 해결하기 어려운 숙제를 안고서 당당하게 앞서가는 여성들과 그의 동지인 남성들의 힘찬 발걸음을 기대해 보는 것은 앞으로의 한국 영화의 발전에도 밑거름이 되리라고 생각한다.
참고문헌
1
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해방신학과 목회 실용주의에서 주장하는 더 나은 결과를 위한 대안으로 제시되기 보다는 하나님의 창조의 질서와 말씀의 권위 안에서 그 말씀의 권위와 질서를 세우는 사랑의 삶의 회복운동으로 대안을 찾아 나서야 할 것이다.” 류종우, 「
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피해자가 전도되는 재판관행
3. 성과 사랑의 이데올로기
4. 정당방위와 과잉방위의 기준
5. 예․아니오 식의 증인신문방식과 여성피해자 보호장치의 필요성
참고
법은 보호할 가치가 있는 정조만을 보호하는가?
성폭력에 관하여
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남성에게만 특건을 준 것을 비판받는다.
루소는 여자교육을 그의 근본사상에서 열외로 취급하여 남자를 즐겁게 해 주는 것이 여자의 천직으로 여기고 순종, 겸양의 미덕을 기르고 가사를 알뜰히 정리하는 것은 여자교육의 이상으로 여겼다.
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운동 등을 하면서 여가시간을 보내고 있다. 또 심리운동치료를 통해 사고 후 느꼈던 절망과 좌절에서 벗어나 자신감을 많이 회복하게 되었으며 자신의 장애에 대해 받아들이고 긍정적인 사고방식을 갖게 되었다.
4) ct와 가족간의 관계
클라
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해방을 원함. → 개인 정체성 확립.
- 나르시즘적 자기애 → 사춘기 초기에 동성애의 시기를 거치게 됨.(동성친구와의 감상적 우정관계)
→ 이성에게 느끼는 매력으로 인해 관심 환기 → 정상적 성장을 이룸
3. 프로이트이론의 장단점
(1) 장점
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관하여
2. 니체적 접근
3. 맑스적 접근
4. 라캉-알튀세르의 이데올로기론을 통한 접근(구조주의적 접근)
V. 소설 비교 분석 [장미의 이름 V 영원한 제국 V 비밀의 문 ]
1. 도입
2. 인식의 불확실성
3. 존재론적 다원성
4. 소설의 한계
VI.
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운동의 역사와 페미니즘
3) 3강. 발달이론에서의 여성주의적 관점
4) 4강. 페미니즘과 페미니즘 교육론 1
5) 5강. 페미니즘과 페미니즘 교육론 2
6) 6강. 성별 정체성의 형성과 계기들
7) 7강. 성역할 사회화 이론 및 가족의 개념과 역사
8) 8강.
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운동 결여
마르크스, 엥겔스
역사발전 5단계설
자본주의→사회주의(노동자독재)→공산주의(계급소멸/국가소멸)
사회주의: 능력에 따른 생산과 능력에 따른 분배
공산주의: 능력에 따른 생산과 필요에 따른 분배
10)한나 아렌트
①인간의 삶을
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