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조언하면서 대인관계기술이나 리더십 역량도 향상시키는 효과도 얻을 수 있다. Ⅰ. 멘토링 제도
Ⅱ. Mentoring 제도 도입배경
Ⅲ. 타사사례
Ⅳ. 멘토링제도의 문제점 분석
Ⅴ. 한전의 멘토링제도 시행방안
Ⅵ. 멘토링의 기대효과
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역멘토링에 대한 관심이 더욱 급증할 것으로 보인다. 역멘토링은 후배들이 선배들의 멘토가 되는 것을 의미하고, 나중에는 역할을 바꿔 서로를 이해하고 생각을 나누는 것을 돕는다. 이러한 태도는 탈세대의 역할론이 부각되면서 \'세대 크로
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역사회에서 세대가 함께 참여하는 환경 보호 캠페인이나 문화 행사를 통하여 공통 목표를 설정한다.
②멘토링과 역멘토링
기성세대가 젊은 세대에게 경험을 공유하고, 젊은 세대가 기성세대에게 기술적 지식을 공유하는 양방향 멘토링을 도
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멘토링은 수동적 인생을 살아가는 사람이 보다 진취적으로 인생을 개척해 나가고 싶을 때 사용하면 좋지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
코칭 멘토링 패트릭 멜러비드, 데니스 브리더 저 | 박진희 외 1명 역 | 한국비즈니스코칭 | 2013.06.29
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2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
나. 타사사례 27
다. 우리회사의 멘토링 제도 시행방안
라. 멘토링 시행시 기대효과
III. 결론
IV. 참고문헌
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가의 입지를 다지고 싶습니다. 입사초반에는 업계의 프로세스를 이해하기 위해 회사 내규에 따라 다양한 잡쉐어링과 멘토링등을 통해 업무의 기본을 익히고 싶습니다. 앞서 말씀드린 다양한 해외경험과 합리적 마인드, 창의적인 아이디어로
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