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대학교 석사학위청구논문
◇ 앨버틴 가우어, 강동일 지음(1995), 문자의 역사(지식의 재발견4), 새날
◇ 이기문(1981), 한힌샘의 언어 및 문자 이론, 어학연구 17·2, 서울대학교 어학연구소
◇ 이익섭(1993), 국어학 개설 제 6장, 문자론, 학연사
◇ 정
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조선대학교 석사논문, 2001
http://blog.naver.com/dlaalwjd1177?Redirect=Log&logNo=20130834108
http://blog.naver.com/youngh98?Redirect=Log&logNo=130079243912 Ⅰ. 대안교육
1. 대안교육의 정의
2. 대안교육의 역사 및 등장배경
Ⅱ. 대안학교
1. 대안학교의 정의
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시대적 필요성
2. 학습자들의 기본 이해
1) 그룹작업
2) 그룹의 역동성
3) 그룹작업의 창의성
Ⅶ. 마당놀이학습(교육, 수업)프로그램
1. 개요
2. 목표
3. 활동
1) ‘마당놀이(Ⅲ)’의 결과에서 생산된 학습 자료를 이용하여 운동장에 실제
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대학원, 1986
◎ 안외순, 대원군 집정기, 정치적 지배세력에 관한 연구-중앙당상관의 구성과 성격을 중심으로, 이화여대 석사학위 청구논문, 1990
◎ 이선근, 대한국사 6, 서울;신태양사, 1973
◎ 정보일, 대원군(이하응)의 대서원 정책에 관한 연구
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역사학회,《한국근대민족주의운동사연구》, 일조각, 1987.
송연옥,〈1920년대 조선여성운동과 그 사상-근우회를 중심으로〉, 《한국 근대사회와 사상》, 중원문화사, 1981.
박용옥, 《한국근대여성운동사연구》, 정신문화연구원, 1984.
이배용,〈
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향한 시대적 要請
2. 實學의 배경과 기원
2.1. 시대적 배경
2.2. 사상적 기원
3. 重農主義 學派
3.1. 내용과 성격
3.2. 重商主義 학파와의 관계
4. 重農主義 실학자들
4.1. 磻溪 柳馨遠
4.2. 星湖 李瀷
4.3. 茶山 丁若鏞
5. 맺는 말 - 成果와 限界
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역사
1) 북한의 종교
2) 북한의 종교 정책
3) 북한의 종교 활동
4) 기타 북한의 종교단체
5) 美 국무부 「국제 종교 자유 실태 보고서」 중 북한 부분
5-2. 해방 후 북한 교회사
1) 조선기독교도연맹의 결성 과정
2)
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한국사론』1978.3
p4~64
박현숙,『백제 이야기』, 대한교과서 1999
이남석,「공주산성내 백제 추정왕궁지」,『백제문화』, 공주대학교, 연구논문 2001 p1~18
유원재,「백제웅진시대의 지방통치와 귀족세력」,『백제문화』공주대학교, 연 구논문 19
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역사에 대한 자긍심을 갖고 전통문화의 보호보존의 중요성을 인식하도록 지도한다.
참고문헌
권오현(1991), 역사교육에서 연표학습의 실태 조사 및 몇 가지 개선방안, 경북대학교 교육대학원 석사학위 청구 논문
권구순(1996), 연표학습이 역사
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대학교 대학원 가정관리학과 박사논문, 1999
심혜연, 취업주부의 비용과 가사노동의 가치에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 가정관리학과 박사논문, 1995.
3.기타
조선일보 1993/08/01, 1994/07/23, 1995/05/23, 1997/07/28, 1998/08/25, 1999/07/20, 1999/03/01, 1999/0
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