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한계를 초월하는 진보-의 가능성을 믿는 것으로 만족하겠다. 진보의 목표란 우리가 그것에 갔을 때에만 정속에서만 검증될 수 있다. 또한 이러한 진보의 개념이 없이 사회가 존재할 수 있는 방법을 알지 못한다. 모든 문명사회는 아직 태어나
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연구회 역), 한울아카데미, 1994
바알, 알프레드, 축구의 역사(지현 역), 시공사, 2000
신중경, 축구산책, 새미, 2001
아이메르만, 브누아·알랭 콩스탕·티에리 위바크, 축구, 창해, 1998
이영석, 역사가가 바라본 근대의 풍경, 푸른 역사, 2003
토마, 레
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수행평가를 실시하기 어렵다. 수행평가의 내용이나 질을 높이려면 교사들에게 연구할 수 있는 시간과 학생들의 수행한 결과를 평가할 수 있는 시간을 주어야 한다.
4) 교원의 전문성과 책무성을 제고시켜야 한다. 수행평가는 교사의 주관적
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연구소/1996 - 브랜드자산을 위한 스포츠마케팅의 역할, 서울
정광흔/2000 - 한국통신의 인터넷마케팅 전략에 관한 연구, 석사학위논문, 한양대학교 대학원
최준경/2000 - 인터넷마케팅의 효과적인 수행 방안에 관한 연구, 석사학위논문,
건국대
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의해서만 이끌어 지는 것은 아니다. 객관적으로 진리에 가깝다는 지배담론을 만들 수는 있겠지만 말이다.
참고문헌
필자: 리처드 에번스, 이영석 옮김,『역사학을 위한 변론』 소나무, 1999 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.객관적 지식과 권력은 중립
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