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역사진행의 동력, 발전양식, 보편적 법칙, 그리고 그 목표에 관한 일정한 관념들이 갖추어진다. 이러한 내적 구조를 갖춘 하나의 역사관은 다시금 역사를 이해하는 하나의 사고체계로서 작용하게 된다.
참고문헌
이상신 저, 역사학개론, 신서
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역사를 어떻게 볼 것인가, 한길사, 1981
2. 박성수, 역사학개론, 박영사, 1977
3. 샤프, 금택현 역, 역사와 진실, 청사, 1982
4. 역사란 무엇인가, 고려대학교사학과교수실편, 고려대출판부, 1979
5. 이기백, 차하순편 역사란 무엇인가, 문학과 지성사, 19
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역사교육』, 정음문화사.
2. 양호완 외, 1997, 『역사 교육의 이론과 방법』, 상지원.
3. 송춘영, 1999, 『역사 교육의 이론과 실제』, 형성출판사.
4. 정선영 외, 2001, 『역사 교육의 이해』, 삼지원.
5. 박성수, 1977, 『역사학개론』, 삼영사. Ⅰ.
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역사철학이 독단적이 원리를 세우는 경향에 빠졌듯이, 비판적 역사철학 역시 그러한 방법론을 세우게 되거나 아예 역사를 자연과 동일시하여 그 전체적·통일적 사고를 포기하고 말 것이다.
개인적으로는 "역사학 개론"이란 제목을 보고서 예
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역사를 위한 변명 : 역사가의 사명, 한길사, 1979
* 이인호, 지식인과 역사의식, 문학과 지성사, 1980
* 이기백, 민족과 역사, 일조각, 1971
* 이우성·강만길, 한국의 역사인식 상·하, 창작과 비평사, 1976
* 이상신, 역사학개론, 신서원, 1994
* 카아, 길
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급이 없다. 퉁구 설, 린장 강 설 등이 제시되었으나 정설이 없다. 서경·남경은 5경 가운데 수도가 되지 못했던 도시로 상경·중경으로 이어지는 대외 교통상의 요지로 번영했다. 1. 발해의 5경에 대한 역사학적, 고고학적 접근
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1. 낭만주의
2. 역사주의의 본질과 그 역사
1) 역사주의의 개념
2) 역사주의의 연원과 18세기까지의 형성과정
3) 19세기의 역사주의의 완성과 “역사학파”들의 형성
4) 세기전환기의 역사주의의 위기와 신이상주의
5) 역사주의의 문제
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역사 ---------------------------- 4
1) 교육과 철학 -------------------------------------------- 4
2) 교육과 역사 -------------------------------------------- 6
2. 한국교육의 철학적 성찰 ---------------------------- 8
1) 분석철학적 관점 -------------
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역사연구』8, 역사학연구소, 2000
이해숙,「미군정기 노동운동의 성격과 전개과정」, 『현상과 인식』37, 한국인문사회과학 회, 1986
정해구,「미군정과 좌파의 노동운동」, 『경제와 사회』 2, 이론과 실천, 1989
정해구,「해방직후 대구지방정치
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역사학이나 자연과학 분야의 객관적인 사례들을 모델화하는 방안을 모색해 본다면 게임이론의 적용 영역을 좀 더 넓힐 수 있을 것으로 보인다.
<참고문헌>
1. Steven J.Brams(1992), Game Theory and Literature, New York University.
2. 김서영최승주(2015),
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역사학연구원이 되고 싶습니다.
VII. 역사학연구원 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져
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★ 지원자는 왜 역사학을 연구하고 이수하려 하나? 1500단어
이 질문은 대부분의 면접관들이 묻는 최빈도 기출문제라기보다 아주 기본적이며 항상 묻는 질문이라고 생각하시면 됩니다. 대학원에서 특정 분야 연구를 해야 하는 당위성을 논
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귀하게 숨져가는 상아의 탑과 같다 생각하지 않습니다. 학문이란 삶을 공유하는 것이라 생각합니다. 저는 역사학을 전공한 사람으로 학생들과 역사를 탐구하며 삶을 공유하고자 합니다. 역사학이란 삶의 총체이며, 인간 고민의 보고라 생각
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다양한 시각과 관점을 탐구하고, 새로운 아이디어를 도출하기 위해 노력합니다. 역사학은 과거의 사건과 인물들을 탐구하는 학문이지만, 제가 바라는 것은 단순히 사실을 기억하는 것보다는 그 속에 담긴 의미와 상관 관계를 이해하고 이를
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역사학회, 한국근현대사학회 등 관련 학회에 참가하여 연구 동향을 파악하고, 국내외 학술 대회 발표 기회를 적극적으로 모색하겠습니다. 또한, 서강대학교가 추진하는 글로벌 연구 프로그램이나 교환학생 프로그램에도 관심을 가지고 참여
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