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본질이나 핵심적 사항을 기술하고 있음을 알 수 있게 된다.
제 3장 간호역사
1. 간호의 기원을 설명한다.
질병의 다른 유발자가 있음을 본능적 본지, 정령신앙에 대한 믿음이 사람의 맘속에 싹틈
주술적인 치료기술과 경험적인 치료기술이 혼
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역사적 사실들을 단순한 사실의 나열로 파악하기보다 그것들을 일반화하고 개념화를 함으로써 교육적으로 더 큰 어떠한 의미를 부여해 준다는 점에서 의의를 가진다.
관념론과 실증론은 역사학의 본질 규명을 놓고 첨예한 대립관계를 이루
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역사적인 시야를 갖게 됨
역사의식은 존재와 현상에 대한 일종의 탐구의식이자 비판의식이기도 하다. 존재와 현상에 대한 의식적 탐색을 거듭하면서 본질과, 성격, 진실에 한걸음씩 다가가는 것, 시간적 변화 또는 발전 과정에 대한 감각이
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인간관계의 본질
1) 인간관계란 ?
2) 인간관계 기술의 학습
2. 인간관계론의 역사
1) 초기 인간관계론
2) 과학으로서의 인간관계론
3. 현대사회의 인간관계
1) 현대 조직환경의 특징
2) 인간관계 능력의 중요성
3) 현대 인간관계 과제
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본질
1.1 스포츠의 기원
1.2 예(禮)와 무예
1.3 무예의 역사
1.4 동양무예에 대한 관심
1.5 동양무예를 가로막는 장애요인
1) 자신의 기술을 외국인에게 공개하지 않으려 하는 동양무예인들의 폐쇄적 태도
2) 어렵고 긴 무술사회화과정
3)
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역사주의의 역사적발생적 사고 동을 추적하면서 역사주의를 하나의 정신현상으로, “정신의 자기이해”로서 보았고, 그 본질은 발전사상이라고 파악했다. 여기서 그는 가치평가란 역사 속에서 지속적으로 변화한다고 이해하게 되었다. 그러
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역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께.
Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도
Ⅲ. 교과 독서의 개념과 본질
1. 교과 독서와 구성주의 학습관
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본질로부터 태어나신 독생자시며, 하나님에게서 나온 하나님, 빛에서 나온 빛, 참된 하나님에게서 나온 참된 하나님이시고, 출생하셨으나, 창조되지는 않으셨으며, 성부와 동일본질이시고, 이를 통해 하늘에 있는 것이나, 땅에 있는 모든 것
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본질
1. 어머니로서의 교회
칼빈은 교회의 필연성에 대해 다음과 같이 말한다. “우리가 무지하고 게을러서 우리 속에서 믿음을 낳고 키워가고 그 목표에 이를 수 있도록 외부의 도움이 필요하기 때문에” , 즉 신자들이 목적지까지 도달하
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역사의식」. 서울: 지식산업사, 1981.
백낙준. 「조선기독교 장로회 사기(하)」. 서울: 한국교회사학회, 1968.
송정률. 「하나와 아흔아홉」. 서울: 대한기독교서회, 1961.
유부흥. 「성서적 설교와 한국교회 강단」. 서울: 문장사, 1984.
윤정길. “
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역사학 분야에서의 성공과 성취를 위해 다음과 같은 계획을 가지고 있습니다.
깊은 학문적 탐구:
역사학은 끊임없이 발전하고 변화하는 분야입니다. 대학에서는 깊은 학문적 탐구를 통해 역사의 본질을 이해하고, 학문적 성과를 이룰 계획입
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본질을 탐구하고, 역사를 통찰할 수 있는 안목과 지혜를 기르고 싶습니다. 그러기 위해서 무엇보다 폭넓은 독서에 주력할 생각입니다. 특히, 동 서양의 고전을 두루 섭렵하고자 합니다. 또한 역사와 철학 등 인문학에 대한 기본적 소양을 쌓고
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이지 않고 다양한 시각을 고려하며, 문제의 본질을 파악하고 창의적인 해결책을 모색합니다. 이를 위해 예술, 문학, 역사 등 다양한 분야의 지식을 습득하고, 다양한 관점에서 사고하는 능력을 키우기 위해 노력하였습니다.
문제 해결 능력은
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역사적, 문화적, 정치적, 사회적 요인을 종합적으로 고려하여 문제를 분석하고 이해하는 능력을 갖추고자 합니다. 이를 통해 문제의 본질을 파악하고 근본적인 해결책을 찾아내는데에 도움이 되고자 합니다.
저는 창의적인 사고를 통해 새로
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역사적 문제에 대해 분석적 사고력을 활용하여 새로운 해석과 인사이트를 제공할 수 있는 능력을 갖출 수 있을 것입니다.
서양사학과에서는 역사적인 사건과 인물을 다양한 관점에서 이해하고 해석하는 능력이 요구됩니다. 이를 위해서는 창
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