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인물에 대하여 검증되지 않는 특이한 형식을 취한다. 이 과에서는 우리 역사 속 인물 중 그들의 전설을 연구하여 어떠한 자료들이 있고, 그를 통하여 어떤
- 중략 - 역사적 인물에 관한 인물전설 2편(예: 임경업, 강감찬 2인)을 선택하고
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전설>의 전승 배경과 등장인물의 특성」, 『비교민속학』Vol.43, 2006.
권도경, 「대구, 경북 지역의 "지역전설"에 관한 연구」, 『영남학』No. 10, 2006.
, 「북한 지역 녹족부인(鹿足夫人) 전설의 존재양상과 역사적 변동단계에 관한 연구」,
『
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전설의 경우에는 결코 일방적인 관계가 될 수 없음을 의미한다. 더우기 인물전설은 어떤 인물이 어떤 사회적 환경과 부딪히면서 살아간 이야기이므로 사회적 환경과 부딪히는 관계를 복합적으로 나타내는 양상이 다른 전설의 경우보다도 구
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전설은 또 작품의 주요 제재나 증거물의 성격에 따라 인물전설과 사물전설로 나뉘어지기도 한다. 인물전설은 역사적으로 이름을 남긴 인물에 관한 이야기가 많다. 주인공의 출생과정이나 활동양상이 보통 사람과는 전혀 다른 신이한 면을 보
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역사적 시간과 구체적, 지리적 공간이 제시된다.
(1)전설의 특징과 분류
전설은 비장미가 두드러진다.
출생과정은 생략되는 경우가 많다.
죽는 과정은 자세하게 나타난다.
가. 전국적 전설과 지방적 전설
전국적 전설은 대체로 역사적 인물이
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인물로 알아본 리더십의 종류와 비교
제 1 절 역사적 인물들의 리더십
1. 세종대왕의 창조적 리더십 20
2. 이순신 장군의 위기관리 리더십 21
3. 장보고의 글로벌 리더십 23
제 2절 라이벌로 본 리더십 비교
1. 서바이벌 리더십 24
2.
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역사적 인물 또는 연예인이나 게임이나 만화에 등장하는 캐릭터의 복장을 하고 말투나 행동을 그대로 따라하는 일종의 퍼포먼스이다. 전통적인 퍼포먼스의 개념은 인류학적 의식, 문화, 상징, 축제에서의 의도적이고 목적적인 행위로 또 실
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인물은 편협하고 곧잘 화려한 아름다움에의 망상에 도취된다. 또 세상과 소통하는 것에 실패하거나 20세기라는 시대를 받아들이지 않고 전혀 실현가능성이 없는 환상적이고 전설적인 세계인 옛날의 남부 속에 살아가려고 하고 있다. 이런 사
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인물관계”, 조선예술 주체88(1999년) 제12호(평양: 문학예술출판사, 1999),
장미진, 북한의 아동영화 연구, 한국문화정책개발원, 1995
전성우, "남북한 사회통합: 비교사회론적 접근", 민족통일연구원, 1997
조달원, “아동영화의 특성에 맞는 구성조
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인물, 사건, 공간의 구조를 구체적인 역동적 관계 속에서 반영한다는 점이 특징이다.
근대 이후 서사시의 선택은 시인의 사회적 삶과 문학적 상상력이라는 복합적 통일로써 가능했던 것이다. 당대 서사시인들은 역사적 인간의 보편성과 전형
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인물은?
19. 영리병원에 대한 견해는?
20. 봉사활동 경험을 말해보라.
21. 자신의 단점을 말해보라.
22. 인슐린 주사 투약법을 설명해보라.
23. 상사가 부당하거나 불법한 지시를 내린다면?
24. 당사 면접에서 불합격된다면?
25. 성격 장단점은?
26. 자
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역사적인 인물에 대한 연구를 주제로 하였고, 저는 그 중에서도 마하트마 간디의 삶과 사상을 다루었습니다.
프로젝트를 시작할 때, 많은 정보와 자료를 수집하고 정리하는 과정에서 저는 창의적인 방법을 활용하였습니다. 단순히 기존의 자
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인물 중에 하나가 아닐까 생각합니다.
9. 우리나라의 역사적 사건 중 지원자가 가장 중요하게 생각하는 것을 제시하고 그 이유에 대해 기술해주십시오.
“임진왜란”
제가 다른 어떤 역사적 사건보다 임진왜란을 가장 중요하게 생각하는 것
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인물(부모님이나 친구, 선생님, 사회적 인물, 역사적 인물 등)을 2인 이상 명시하고 그 이유를 기술하십시오.(1,000자 내외) 본인의 재학, 출신 고등학교 명칭이나 성명을 기록해서는 안 됩니다.
5. 우리 대학의 인재상(표지 참조)을 바탕으로,
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역사적인 인물 포함)이나 사건 및 구체적인 영향의 내용
2. 좌절이나 가치관의 혼란 등의 경험과 이를 극복한 과정
3. 교육배경(Academic Background) 중 특기할 만한 사항
3. 중요한 경험, 업적 및 활동
4. 개인적인 가치관과 향후 인생설계와의 조
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