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역사적 사고력 신장을 위한 수행평가 방안〉,
《역사교육론집》 29, 2002
최상훈,〈역사적 사고력의 하위범주와 역사학습목표의 설정방안〉, 《역사교육》73, 2000
최상훈,〈역사적 사고력의 의미와 하위범주〉, 《역사교육과 역사인식》, 책과
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역사적 사실이란 과거에 있었던 사실 그리고 이 사실을 토대로 한 역사가의 인식 및 해석이다. 역사가의 해석은 단편적인 사실들을 일종의 접착제와 같이 종합하고 의미를 부여하는 작업이다. 그리고 해석을 거친 단순사실은 이른바 ‘역사
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역사적·인식론적 범주 안에 놓음으로써 생명과학의 발전을 분류하는 수많은 본질적 특성을 밝혀내고 있다. 또한 그는 캉길렘이 정상과 병리라는 생명과학에서의 오래된 물음과 생물학이 지난 수십 년간 정보이론에서 빌려온 일단의 개념들
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사회 역사적 맥락에서 과시를 위한 소비형태로 인해 겪는 디아스포라적 체험 - 디아스포라, 체험사례, 과시소비사례, 과시소비 예, 과시소비심리, 커피에 대한 소비자 인식, 역사적 맥락
사회·역사적 맥락에서
과시를 위한 소비형태로 인
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역사적 사고의 개념 및 의의 1. 사회를 과학적으로 인식하는 방법의 중요성
2. 역사적 사고의 개념 및 의의
3. 역사적 사고의 주요 특징 및 구성 요소
4. 역사적 사고를 통한 사회 문제 인식 사례: 한국의 저출산 문제
5. 역사적 사고를
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