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수업모형
역할놀이 학습모형
학습목표
올바른 예절은 정신과 형식이 조화를 이루어야 함을 안다
학습자료
시청각 자료, 역할놀이 소품
학습 단계
지도내용
교수-학습활동
역할놀이 상황의 설정과 준비
학습목표
역할놀이의 상황
○본시 학습
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역할놀이에서 일어난 행동과 비슷한지 이야기한다.
(2) 평가 점검표의 작성 (권낙원 등, 1996)
역할놀이 수업이 얼마나 효과적이었는가를 평가하는 데 유용한 두 가지 평가 점검표를 제시하고자 한다.
1) 수업 모형의 적절성에 관한 것으로서 구
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역할 놀이를 해 줄 것인가에 대해 수업 전에도 수업 중에도 많은 걱정을 하였으나 아이들은 이미 역할 놀이 수업 모형에 대해 충분히 알고 있었던 터라 아이들 스스로 역할 놀이를 잘 진행하였다. 또 수업을 하기 전 이미 전 차시에서 지겹도
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역할극을 하면서 부끄러워 했던 것은 자신의 감정이입이 안 되었기 때문이라고 말씀하셨다.
♥ 수업 소감 ♥
다섯 번째 수업이였던 바른생활 수업은 주제가 차례지키기였고, 이번 차시는 차례지키기에 대한 역할극을 해 보는 것이였다. 1학년
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? (호흡뿌리) 1. 단원소개
1) 단원 : 6. 식물의 뿌리
2) 단원의 목표
3) 단원의 지도 계획
4) 단원의 학습 계열
2. 수업목표
3. 단원의 개관
4. 목표 달성을 위한 방안
5. 활동계획 (지도안)
6. 활동 자료 (보충자료)
7. 평가 계획
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