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an
Date
2006.10.20 (수)
Place
3-4
교실
Student
3-4반
Teacher
박진영
Unit & Period
6. How Many Cows? (4/4)
수업모형
말하기 듣기 중심 모형
Objective
1. 수 1～10까지를 듣고 말한다.
2. Big, Small의 표현을 듣고 말한다.
3.역할극과 대화놀이활동을 통해 이를 실생활에
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수업계획과 준비가 요구된다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 수 과학 교육 한유미 저 | 창지사 | 2013.08.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자연탐구영역의 필요성과 교사의 역할
2. 자연탐구영역 내용과 목표
3. 자연탐구영역 활동 예시
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역할극, 주제중심학습, NIE
4)교육내용
3
나라의 상징과 나라사랑
자신이 속한 국가공동체의 정체성 이해/애국심형성
타문화 존중
친구 간의 우정과 예절
친구 중 소수자에게 배려/ 관용/ 생각해주기
4
우리나라/민족에 대한 긍지
민족의 자랑거
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놀이활동
해빛 수업시 샤워 두건을 보더니 쓰기 싫다고 하더니 친구들이 쓰자 씌워 달라고 한다. 비닐 이불속에 들어가 기분이 좋은지 소리를 지르며 비닐을 만지며 친다. 양손으로 골고루 쓰며 활동에도 적극적으로 참여 하고 놀이한다.
놀
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모형
3.결론 및 제언
3.1 결론
3.1.1 통합교육 운영의 활성화 방안
3.1.2 시각장애 학생들의 변화
3.1.3 일반학생들의 변화
3.1.4 교사 및 학부모의 변화
3.2 제언
주간교육계획안(10월1주)
주간교육계획안(10월2주)
주간교육계획안(10월3주)
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부분을 예고한다. 한번씩 훑어보고 오게 한다. 1. 여러가지 학습 모형
(1) 강의법
(2) 토의법
(3) 문답법
(4) 문제해결 학습
(5) 구안법
(6) 탐구법
(7) 역할놀이법
(8) 구성주의적 교수 학습 모형
(9) 협동학습 모형
2. 한문교과 지도안
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수업 전략이며, 학생들에게는 학습에 대한 상당한 자율권이 주어져 있으며, 프로젝트 수행 시 자신과 동료 학생들과 함께 책임을 지고 있다.
또한 프로젝트 학습은 실제 활동으로써, 교실에서와 교실 밖의 시간이 과제 수행을 위해 주로 기울
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이해」 1. 문제해결학습의 지도과정
2. 문제해결방법의 종류
3. Dewey
4. Polya
5. 문제해결학습의 장 ․ 단점
6. 문제해결학습에서 교사의 역할
7. 문제 해결 학습법의 활용 방안
8. 문제해결법과 유사한 기법
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조건
3-1. 바람직한 부모-유아교육기관 관계형성을 위한 환경
* 바람직한 심리적 환경 조성 : 서로 편한 마음, 반기는, 믿고 의논할 수 있는, 즐거운 마음으로 기관을 방문하게 하는 환경
* 바람직한 물리적 환경 조성 : 시설과 설비, 공간에서 풍
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수업을 위한 협상 교육 연구
김기홍(2004), 서희, 협상을 말하다, (주)새로운 제안
임칠성 옮김(1997), 대인관계와 의사소통, 집문당.
고등학교 사회문화 교과서(천재교육)
협상자료개발연구회(1999)
yes를 이끌어내는 협상법, 윌리엄 유리, 박영환
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