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사회복지실천이 지향하는 가치와 역할이 최근의 자립과 자기 결정을 강조하는 방향으로 변화하는 패러다임 속에서 사회복지사는 어떠한 역할을 해야 하는지 기술해보았다. 장애인은 요보호계층으로서 이들의 정상화를 위해서는 장애인복지
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사회복지행정론」, 퍼시픽북스, 2016
이경남, 「사회복지실천론」, 학지사, 2008.
김경우, 「사회복지실천론」, 창지사, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인서비스 패러다임의 변화
2. 탈시설화 패러다임 속에서 사회복지사의 역할
3. 나
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(학생 청소년의 인권상황에 대한 인식과 학교생활 만족; 학생인권선언을 중심으로, 정준교) 1. 교육복지와 학생인권
2. 학생복지 서비스 현황과 실태
3. 학교복지서비스에 있어 새로운 패러다임 도입의 필요성과 방향
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사회복지사가 파악한 CT의 문제정리
2)CT와 가족의 강점 및 자원 파악
4. 목적설정 및 개입계획
1)개입목적
2)개입목표 및 기대효과
Ⅲ. 개입방법 및 이론, 프로그램 소개
1.강점관점
1)강점관점의 개념
2)강점관점
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속에서 일어나는 상호적인 원조관계를 맺도록 해야겠다는 생각이 들었다. 또한 목적의식을 가지고 생활하며, 실천기술론 시간을 통해서 배우는 여러 가지들을 열심히 공부해서 그만한 능력을 지닌 사회복지사가 되어야겠다고 생각하였다.
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