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방법 모두를 사회복지실천에 유익하게 활용할 수 있으며, 각
접근방법은 다른 접근방법에 의한 연구결과를 더 풍성하게 하는데 사용
○ 실제 프로그램 평가조사를 하는 연구자들은 두 가지 방법을 통합적으로 활용
ex) 계량적인 설문조사와
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통합적 존재
3. 인간형성의 특성
1) 인간형성의 기본특징
2) 선택의 의미
4. 인간의 발달과업
Ⅱ. 교육과 심리의 학문적 접근
개요
1. 교육의 개념
1) 교육의 정의
2) 인간 문제와 교육
3) 교육과 교육학
2. 교육과 심리 :
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Philosophy of Education, 21, 93-102 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구절차
4. 자료분석
Ⅲ. 연구결과
1. 스포츠 선호와 참가유무가 스포츠 가치에 미치는 영향
Ⅳ. 논 의
【참고문헌】
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연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료 분석
Ⅲ. 결론
-의견
홍해령(2010). RAD발레프로그램이 유아의 신체적 자기개념 및 신체운동 창의성에 미치는 영향.
성
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방법의 분류(정리)
구성적 반응
산출물(Products)
활동수행
(activity/Performance)
과정(Process)
서술형 문항
논술형 문항
개념도나 흐름도 작성
그래프, 표 제작
작문
연구보고서
실험보고서
주제이야기
포트폴리오
시, 수필
과학 작품
그림,
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방법
3) 교과과정
3. 중학교 교사의 연수
1) 대상
2) 연수 방법
3) 교과과정
4. 고등학교 교사의 연수
1) 대상
2) 연수 방법
3) 교과과정
5. 미디어 교육 교사의 양성기관
1) 특수분야 연수기관 지정
6.
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내재적 발전론 - 내부적으로 주체적창조적으로 우리 역사가 발전
③ 실증사학 비판
6. 북한의 한국사 인식
; 월북 Marx 역사주의자들이 「역사연구소」를 설치
▽ 1950년대
「조선통사(상하)」(1956, 1958) 저술.
① 한국사인식에 있어서 사대주의와
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연구
제1절 교육연구의 기초
제2절 자료수집방법
제3절 표집
제4절 양적연구방법
제5절 질적연구
제11장 교수-학습
제1절 교수-학습지도의 기초
제2절 수업변인
제3절 수업모형과 교수설계
제4절 수업유형
제5절 수업지도
제
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연구방법
- NGO에 대한 바람직한 연구방법은 명확한 개념설정과 의제를 설정한 후, 그에 가장 적합한 접근방법을 선택하는 것
⇒ 특히 NGO에 관한 연구는 간주관성(inter-subjective)에 입각한 통합적 연구방향을 기본 시각으로 봐야 함. 즉 실증주
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연구가 통할 수 있는 범위는 문제영역의 전체 규모에 비추어 볼 때 매우 제한되어 있지만, 이러한 연구방법의 발전은 행태주의의 적용범위를 조금씩 넓혀 가고 있다 행동과학론
1) 바너드(C. I. Barnard)의 이론
2) 사이몬(H. A. Simon)의 이론
3)
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