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외국어 학습 전략
2.1.1 학습 전략 분류
2.1.2 전략 훈련
2.1.3 학습전략 선택에 영향을 주는 요인
2.1.4 전략과 숙달도와의 관계
Ⅲ. 연구 방법
3.1 가설
3.1.1 연구 대상
3.1.2 연구도구 및 자료수집
Ⅵ. 연구 결과 및 논의
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통합적 운영/ 양서원/ 2006/
김정효/ 한국근대초등교육의 성립/ 교육과학사/ 2005/
우용제/ 근대한국초등교육연구/ 교육과학사/ 1998/ Ⅰ. 초등생활지도의 의의
1. 초등생활지도의 개념
2. 초등생활지도의 목표
(1) 생활지도의 직접목표
(2) 생
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연구 방법.................................................................................. 4
1. 조사 대상............................................................................... 4
2. 조사 도구............................................................................... 4
3. 자료
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Ⅰ. 헤르바르트의 생애
Ⅱ. 헤르바르트 교육학의 개요
Ⅲ. 교육방법
1. 관리
2. 교수
3. 훈육
Ⅳ. 교수 4단계설
1. 교수 단계설
2. 헤르바르트 교육학의 의의
Ⅴ. 헤르바르트의 교육 이론과 현대 교육학과의 관련
Ⅵ. 결론
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방법의 이해
③ 컴퓨터의 사용과 건강유지
④ 컴퓨터의 기본 관리의 이해
(3) 소프트웨어의 활용
① 교육용 소프트웨어 활용(CD-ROM, 그림판, 워드 프로세서, 멀티미디어 기초)
② 문서 작성 프로그램(워드프로세서)을 이용한 자료 작성 · 관
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연구※한국복지정책연구소 출판부※1983
김근조 저※사회복지법론※도서출판 광은기획
노시평 외※사회복지정책론※대경※2002
박정란 서홍란※아동복지론※양서원
박용순※사회복지개론※학지사※1999
보건복지부※『정부의 아동복지 시
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방법
2) 통합적 방법
3) 혼합적 방법
2. 교수학습을 쉽게 할 수 있는 원리
3. 교수와 학습의 철저한 원리
4. 교수법의 간결성과 신속성의 원리
5. 지식의 교수법
6. 기술의 교수법
7. 언어의 교수법
8. 신앙을 심어주는 교수법
Ⅵ. 코메니우
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연구 목적과 연구 방법
Ⅱ. 본 론
1. 협상에 관한 여러 이론적인 틀과 전략
1) 분배적 협상과 통합적 협상
2) Bridging 와 Logrolling 협상 전략
3) BATNA(Best Alternative to a Negotiated Agreement)
4) 협상의 제 3자
2. 사례분석 - 서울시 구로구와 광명시의
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방법이 필요하다.
정부는 일방적인 입법정책이나 법률만능주의에 의한 규제를 필요 최소한도에서 모색해야 할 것이다. 특히, 직무발명의 정당한 보상과의 관련해 기업경쟁력의 향상 및 강화를 위해 경영계의 적극적이고 실제적인 실태조사
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연구원-
9. 민스키의 금융불안정성 가설과 현대 자본주의 경제의 불안전성
http://hyunmam.hanbat.ac.kr/~bhcho -조복현(한밭대학교 경상학부 교수)-
10. 내재적 금융 불안정성과 투자의 사회화 (하이만 민스키의 논의를 중심으로)
http://econ.korea.ac.kr/prof/j
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