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및 구매예정자들에게 모두 설문을 실시하여 갤럭시와 아이폰 기종만을 선택, 결과를 도출할 필요가 있다고 판단하였다. 연구의 중요성
이론적 고찰
연구 문제
가설 설정
연구 방법
연구 결과
추가가설 설정 및 검증
요약
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및 관찰 탐색
(3) 3단계 자료 추가 제시 및 관찰 탐색
(4) 4단계 규칙성 발견 및 개념 정리
(5) 5단계 적용 및 응용
3) 탐구학습모형
(1) 탐색 및 문제파악 단계
(2) 가설설정 단계
(3) 실험설계 단계
(4) 실험 단계
(5) 가설검증 단계
(6) 적
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연구" 카톨릭대학교 대학원 석사논문.
* 목 차
1. 연구문제 설정의 배경과 중요성
2. 연구가설의 설정
3. 용어의 개념적 정의
1)노인 정보화교육
2)생활만족도
4. 측정
1)독립변수: 노인 정보화교육
2)종속변수: 생활만족도
3)측정도구의 신뢰도와
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서론
2. 본론
(1) 가설 설정의 특징
(2) 가설 설정의 중요성
1) 연구의 유효성과 타당성 제공
2) 자료 수집과 분석의 체계화
3) 편향적 연구의 최소화
4) 결과 해석과 일반화의 기준
5) 연구의 확장
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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가설 설정
1. 편의시설 관련 가설
2. 상영장르 관련 가설
Ⅴ. 가설 검증을 위한 설문지
Ⅵ. 가설
[1-1번 가설 검증]
[1-2번 가설 검증]
[2번 가설 검증]
Ⅵ. 추가 사항
[추가적으로 발견된 사항]
Ⅶ. 결론 및 제언
Ⅷ. 참고
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