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)이 각각 공동수상 하였습니다.
3가지 분야 중 하나를 선택하여 어떤 연구로 노벨상을 수상하게 되었는지 수상 업적을 알아보고, 연구 내용을 정리
또한, 이러한 연구 결과가 우리의 생활에 기여하였는지 직, 간접인 경험을 바탕으로 작성
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경험함으로써 수학이 교과서안의 수학이 아닌 생활 속의 수학이 될 수 있도록 해야겠다.
※ 참고 문헌 ※
- <수학7-가> 두산 강옥기 외
- <수학7-가> 중앙 강행고 외
-『수학교육과정과 교재연구』
-『중학교 1,2학년 학생들의 함수개념
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내용 자세히 글쓰기
6. 내가 만드는 상상의 이야기
7. 까닭이 드러나게 글쓰기
8. 창의적 자기 표현 활동으로 얻게 된 것들
Ⅲ. 독서활동(독서교육활동)의 사례3
1. 독서 동시 쓰기
1) 독서 동시 쓰기란
2) 단계별 지도방법
3) 기대효과
4)
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증권거래소시장의 새로운 원동력 ‘헤지펀드’에 대한 논의
. 연구의 목적 및 필요성
. 연구 내용 및 방법
1. 헤지펀드의 동향
2. 헤지펀드(Hedge Fund) 도입의 필요성
3. 헤지펀드(Hedge Fund) 도입방안
. 연구의 기대효과 및 활용방안
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연구. 경기대학교. 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2. 아동학대에 대한 법률적, 제도적, 사회적 문제에 대한 보완책
1) 법률적 문제에 대한 보완책
(1) 아동학대행위에 대한 명확화
(2) 아동학대의 예방을 전담하는 아
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