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연극\'에 대한 진지한 모색의 값진 결과인 것이다. 이제는 더많은 연극인들의 분발을 기대하며 우리는 관객으로서의 맡은 바 기여를 모름지기 아끼지 말아야 할 것이다. 1. 연극성과 문학성
2. 신극의 개념과 계몽주의적 연극관
3. 프롤
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연극계로서는 위의 지문이 가지고 있는 섬세한 감정을 제대로 형상화하는데 번번이 실패하고 만다. 그런 점에서 연극 환경이 바뀌기 이전까지는 최인훈 희곡의 대부분은 클로젯 드라마로 남아 있을 수밖에 없다. 하지만 최인훈의 시도와 노
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연극을 보고 있다.
그럼 무엇 때문에 수많은 사람들이 극장엘 가는 것일까?
첫째는 이야기가 재미있어서, 즉 오락을 위해 간다는 것이다. 극작가나 연출가가 제아무리 작품이 지니는 철학이나 인생, 또는 문학성을 강조해 보았자 재미없는 연
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문학성 연구”, 진주교육대학교 석사학위 논문.
김동남(2001), “초등학교 저학년 동시 지도 실태조사”, 대구교육대학교 석사학위 논문.
소꿉놀이(2001), 「아이들과 함께하는 교육연극」, 우리교육.
윤희원(1993), “의성어의태어의 개념과 정의
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연극
Pre-dramatic Theatre
前 희곡적 연극
(B.C 6C 이전)
=원시 종합 예술
Dramatic Theatre
희곡적 연극
(B.C 6C~19C 말)
약 2400년 동안 문학적 연극 (문학성↑)
=> 연극이 문학의 시녀가 되었다.
점차 연극성 소멸
연극성 (몸, 행동, 무대, 음향, 조명) < 문
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