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전문지식 887건

◎ 가감법: 두 방정식의 각 변끼리 서로 더하거 나 빼어서 한 미지수를 소거하여 연립방정식을 푸는 방법 ◎ 대입법: 방정식을 한 미지수에 관하여 풀고, 이를 다른 방정식에 대입하여 연립
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연립일차방정식 2) 연립일차방정식의 풀이와 활용 Ⅳ. 본시의 교수 ․ 학습 과정안 1. 교수 ․ 학습 과정안 --------------------------------------- 10p ■ 활용 자료 1. 활동학습지 --------------------------------------------- 12p 2. 형성평가
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  • 등록일 2009.05.11
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연립일차방정식 2) 연립일차방정식의 풀이와 활용 Ⅳ. 본시의 교수 ․ 학습 과정안 1. 교수 ․ 학습 과정안 --------------------------------------- 10p ■ 활용 자료 1. 활동학습지 --------------------------------------------- 12p 2. 형성평가
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  • 등록일 2010.02.08
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연립방정식 - 미지수가 2개인 일차방정식 두 개를 한 쌍으로 묶어 놓은 것 예} 연립방정식의 해 - 두개의 일차방정식을 동시에 만족하는 x, y의 값 또는 순서쌍 A의 해 x 1 2 3 4 5 y 5 4 3 2 1 B의 해 x 2 4 y 4 1 위 연립방정식의 해는 (2, 4) 이다 1) 2) 3)
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  • 등록일 2007.02.04
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연립일차방정식의 활용 부분을 들어갑니다. 활용을 너무 어렵다고들 하지만, 식만 잘 세우면 충분히 풀 수 있습니다. 오늘은 여기까지 하겠습니다. ▷바로 절 수고하셨습니다. 단원명 Ⅱ 문자와 식 3 일차부등식과 연립일차부등식 3-4연립일
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  • 등록일 2012.10.16
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논문 6건

수업 지도방법 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․1 Ⅱ. 수업의 설계 1. 단원명․․․․․․․․․․․․․&
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  • 발행일 2011.12.29
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15 2. PPT 자료 ………………………………………………………………………………… 17 3. GSP 자료 ……………………………………………………………………………… 21
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  • 발행일 2010.03.29
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수업을 위한 교실활동 100, 허용, 박이정, 2005 한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001 “직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요
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  • 발행일 2010.02.01
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활용방안에 대한 선행연구가 미진한 상태이다. 프레젠테이션 구성 요소에 대한 효과적인 분석이 필요하다고 할 수 있다. 둘째, 본 논문에서 분석한 프레젠테이션은 인터넷이나 책을 중심으로 사례가 제한되어 있다. 사례 분석의 대상을 이 뿐
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  • 발행일 2013.06.03
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연구가 필요하다고 판단된다. 분석방법론 측면에서도 회귀분석을 활용하여 단편적인 연구를 수행하였으나, 이용자들과 같은 인간의 복잡하고 다양한 서비스 판단을 위해서는 구조방정식(SEM : Structural Equation Modeling)을 활용한 연구가 필요하
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  • 발행일 2010.09.02
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취업자료 11건

미래를 걸머진다는 생각으로 자기 학습을 멈추지 않겠습니다. 끊임없이 탐구하고 맡은 바 업무를 창조적으로 혁신해 나가겠습니다. 1. 한화무역 2. 노스페이스 3. 토비스 4. 코스닥협회 5. 풀무원 6. 한국에너지기술연구원 7. 다날
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  • 등록일 2017.08.27
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  • 직종구분 기타
수업에서 토론 수업이나 주제 탐구 수업을 운영하는 데 큰 자산이 될 것이라 생각합니다. 정보 활용 능력 역시 뛰어난 편으로, PPT 및 Canva를 활용한 수업 자료 제작, 온라인 협업 도구 운영 등 ICT 활용 역량을 갖추고 있어 디지털 수업에도 능동
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  • 등록일 2025.05.09
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  • 직종구분 기타
수업 내용 자료 2011.03.28~2011.11.24 00고등학교 10 사회복지 봉사활동 실적 인증서(노인 체험 활동) 2010.08.16 등촌7종합사회복지관 * 증빙서류의 일자는 발급일 또는 완료일을 기재합니다. ※ 증빙서류를 제출할 경우에는 다음 사항을 유의하여 주
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  • 직종구분 교육 강사직
활용하는 연구자로 성장하고자 한다. 박사과정 동안 국내외 학회 발표 및 국제 저널 게재를 목표로 연구 성과를 축적하고, 연구 역량을 인정받는 학문 후속세대로 성장하는 것을 1차적인 목표로 삼고 있다. 박사과정 수료 후에는 대학 및 연구
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  • 직종구분 기타
) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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  • 등록일 2014.06.15
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