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교육과정 교수모델 정립과 예시 지도안 개발에 관한 연구, 교육부 정책연구과제 보고서 ○ 운현초등학교(1998), 주제중심 통합교육과정, 서울 : 양서원 ○ 조연순(1996), 주제중심 통합교육과정 구성 : 숙의과정, 교육학연구 34권 1호, 한국교육학
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국어과 교수 학습론, 교학사, 2001. 서울특별시 교육연구원, 서울교육, 2005 여름, 2005. 신광호, 읽기 학습지도의 실태 분석과 효율적 지도 방안 연구, 건국대학교 교육대학원, 1991. 이경화, 읽기 교육의 원리와 방법, 박이정, 2001. 이인제, 읽기 능
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국어교육용 어휘”, 박이정 리의도(1999), “이야기 한글 맞춤법”, 석필 문화관광부(2012), “국어어문규정집”, 대한교과서 박형우(2012), “국어 어휘 교육 개선 방안 연구”, 청람어문교육 46, 청람어문교육학회 서울대학교 국어교육연구소(1997
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국어 교과를 중심으로)』, 고려대학교 교육대학원, 교육방법전공, 1997 이정민, "Vygotsky이론에 기초한 교사와 유아 간 동화책 읽기가 유아의 이야기 이해력에 미치는 영향", 건국대학교 교육대학원, 교육학과 유아교육전공, 1997 한성희, "비고츠
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대학원. 변녹진(2011). 지방자치단체 공무원들의 평생교육에 관한 인식도 연구, 석사학위논문, 연세대학교 교육대학원. 성낙돈, 안병화, 가영희, 노재화(2009). 교육사회확. 서울 :동문사. 성낙돈, 가영희, 안병환, 임성우(2011). 평생교육학개론.
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국어교육론> 방송통신대학교 출판문화원 2011 이문규 <현대 국어 음운론> 한국문화사 2015 강금염 <중국어권 학습자들의 한국어 초분절 발음 실현 양상 연구> 인천대학교 대학원 2010 김윤경 <외국인의 한국어 능력 향상을 위한 문화
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교육』, 박이정 <논문> 남윤진(1996), 「국어 조사의 문법적 위치」, 울산어문논집, 울산대학교 인문대학 국어국문학과 이경순(2008), 「조사의 품사론적 연구」, 공주대학교 일반대학원 국어국문학과 국어학전공 석사 학위 논문 이창우(2003
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대학교 교육대학원, 2012. 10. 김용만, 다문화연구학교의 다문화교육 프로그램 분석, 충남대학교 교육대학원, 2012. 11. 노재윤, 다문화교육 프로그램 개발과 적용 효과 연구 : 중학교 1학년 국어교과서 분석에 입각하여, 경기대학교 교육대학원, 20
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교육학(Waldorfpadagogik)의 기초 인지학(Anthroposophie)연구」연세대학교 대학원 석사학위논문 강은경(2004)「슈타이너 교육사상에 기초한 미술 지도 방안 연구」한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문 강호순(2005)「루돌프 슈타이너 (Rudolf Steiner
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교육학회, 10(2), 85-118. 이재현 (1994). 사교육비의 실태분석. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문. 이종희 (1996). 유치원에서의 영어조기교육. 미래유아교육학회, 1, 107-111. 이혜란 (1994). 조기외국어교육 효율성의 이론적 배경. 한국 아동학회 춘
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