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대학교 교육대학원, 1996.
최철, 「고려가요의 후렴연구」, 『연세대 문우』, 1960. Ⅰ. 서론
1.고려가요의 명칭과 정의
Ⅱ. 본론 - 여음을 중심으로
1. 고려가요의 여음
2. 여음의 음운론적 분석
3. 여음의 기능 - 여음의
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대학교 교육대학원.
이금실(1992). 소쉬르 언어이론 연구 -언어기호 이론과 이원적 대립을 중심으로-. 석사학위논문. 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어와 언어활동
2. 소쉬르 언어연구의 역사적 배경
3. 소쉬르 언어
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대학교 대학원 석사학위논문. 273쪽.
오해인 역(1987). 허난설헌(許蘭雪軒). 로출판(路出版). 48쪽.
장정룡(2012). 난설헌집 번역주해, 허난설헌 평전. 새문사. 328쪽.
최정은(2009). 허난설헌 한시 연구. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
최혜진(20
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대학교 교육대학원(국어교육전공) Ⅰ. 작가 선택이유
Ⅱ. 1930년대 문학사
Ⅲ. 작가의 생애
1. 빈궁의 기억으로 가득 찬 성장 과정(1906~1921)
2. 혼란과 열정의 여학교 시절(1921~1924)
3. 작가 수업과 간도 방랑(1924~1932)
4. 결혼과 작가 생활
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대학교 교육대학원.
로버트 윌리암스, 김연정, 조혜영 옮김, 『서양 미술 역사와 이론의 만남』, 명인문화사, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 클로드 모네(Claude Monet)의 생애
2. ‘모네 : 순간에서 영원으로‘의 책
3. 인상주의
4. 해당 화
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대학교 교육대학원, 2012, pp.31-32. Ⅰ. 열하일기 개관
1. 연암 박지원의 생애
2. 열하일기 여정과 구성
3. 답사일정
Ⅱ. 답사지 유적
1.
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대학교 교육대학원, 1986
이영자,「대각국사 의천의 불교개혁운동과 천태종의 창립」,
『한국사 16 -고려전기의 종교와 사상』, 국사편찬위원회, 1994.
차차석 대각국사 의천 밀알, 2000 서론
1. 의천의 생애
2. 고려 불교계의 동향
3. 불
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대학교 교육대학원 2007년 해방 이후 염상섭의 소설
-얼룩진 시대의 풍속도
1. 해방 이후 현실적응의 두 모습
-<두 파산>
2. 미국의 대두와 영어의 급부상
-<양과자갑> <얼룩진 시대 풍경>
3. 염상섭의 소설이 오늘 날까지 읽히
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대학교 교육대학원2010
프리다 칼로 현상과 페미니즘 미술 / 윤영순 (라틴아메리카연구 2006) Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 페미니즘 미술
(1) 페미니즘 미술의 정의
(2) 제 1세대 페미니즘 (1970년대~)
(3) 제 2세대 페미니즘 (1980년대~)
(4) 페미니즘
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교육》 형설출판사.
2. 송춘영, 1999 《역사교육의 이론과 실제》 형설출판사.
3. 안영권, 1993 〈북한의 '주체사상'과 역사교육〉 한국교원대학교 대학원.
4. 이원순, 1980 《역사교육론》 삼영사
5. 정선영외 3공저 , 2001 역사교육의 이해 삼지원&nb
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