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대학교교육대학원, 2000
김정오 / “한국 도시 사회 공동체적 관계망과 유대”, 부산대학교 대학원, 1999
김경선 / 조직구성원간 사회 관계망과 지식공유와의 상관성 연구, 연세대학교, 2005
이원숙 / 사회적 망과 사회적 지지 이론, 홍익제, 1995
최
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업을 확산
3. 지역농가의 보호 및 우리 농업을 보존
Ⅳ. 학교급식조례제정 관련 시사점
Ⅴ. 학교급식안전을 위한 개선 대책
1. 학교급식법 개정방향
1) 직영급식 실시
2) 정부와 지방자치단체에서 급식비 지원
3) 우리 농산물 사용
4) 비
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대학원대학교 국학연구원, 2011
박찬승, 일제하 완도(체도)의 항일민족운동, 역사문화학회, 2001
송석창, 한말 항일의병 활동과 그 성격, 동국대학교, 1986
이재화, 항일민족해방운동시기의 민족통일전선운동 : 조국광복회를 중심으로, 연세대
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교육대학교 정관개정에 따른 ‘인력개발담당자’ 양성 및 자격인증 방안. 한국기술교육대학교 논문집 12(1).
15. 기업체 HRD 담당자들의 직무만족도에 관한 연구. 최오성(2002). 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문.
16. 글로벌/지식, 정보
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교육논집》6('73.12), 연세대학교교육대학원, 1973.
이윤섭, 「고전주의 문학론에서의 모방의 개념」, 《인문과학연구》6('98.12), 안양대학교 인문과학연구소, 1998.
2. 단행본
김지원, 『문학비평의 이해』, 학문출판주식회사, 1998.
박철희, 『문예
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교육학회지.
고소영(2003). 유아의 창의성과 놀이성의 관계. 석사학위논문, 연세대학교교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Parten의 놀이의 분류
2. 자유선택놀이시간에 관찰되는 놀이를 Parten의 분류에 따라 예를 들어 설명
1) 비참여 행
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교육철학과 성장배경
서류는 학업계획서, 자기소개서, 교원자격증 유무, 교육경력 등을 기반으로 질문이 파생되며, 면접은 대개 1:2 또는 2:2의 교수진 구술면접 형식으로 진행됩니다. 면접 시간은 7~15분 내외입니다.
② 교육대학원 면접의
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대학교 교육대학원, 학위 논문
강지훈, 2009, 비만아동의 신체활동과 심리적 변인의 관계, 한국체육대학교 대학원, 학위 논문
김명숙, 2009, 비만아동의 생활환경요인과 비만스트레스 분석, 성신여자대학교 문화산업대학원, 학위 논문
김미숙, 20
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교육은 저절로 이루어지는 것은 아니다. 유아의 올바른 사회교육을 위해 체계적이고 다양한 연구가 앞으로도 계속 이루어져야 한다.
참고문헌
김송이(2002). 유치원 아동의 또래 놀이 집단 가입행동. 연세대학교 대학원 석사학위 논문.
김수영
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명
(1) 도덕성의 정의
(2) 콜버그의 도덕발달단계 특성
(3) 발달 단계의 의미
(4)
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