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대학교 석사학위논문, 1998
◎ 김현정, 구성주의에 근거한 문제중심학습이 자기 주도적 학습력 신장에 미치는 효과, 인천교육대학교 대학원 석사 학위 논문, 2001
◎ 이수곤, 문제중심학습, 연세대의대 내과학, 의학교육과
◎ 조연순, 문제중심
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대학교 대학원 석사학위 논문.
김대현(2009). 로저스의 상담 이론에 드러난 현상학적 방법과 존재의 방식. 교육사상연구.
김지선(2010). 공감적 이해의 적용을 통한 지구촌 문제 수업방안 연구. 청주교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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연세대학교 대학원 석사학위논문.
김은희(2006). 칼 로저스의 인간이해와 상담이론에 대한 기독교적 고찰. 고신대학교 선교대학원 석사학위논문.
김지선(2010). 공감적 이해의 적용을 통한 지구촌 문제 수업방안 연구. 청주교육대학원 석사학위
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아리스토텔레스의 교육사상
1) 인간의 본성과 교육
2) 실천학적 교육이론의 특성
3) 교육의 목적
4) 교육의 과정
5) 여러 가지 교육
6) 교육방법
4. 아리스토텔레스의 교육사적 의의
5. 참고문헌
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연세대학교 대학원
- 송원임 (2001) 컴퓨터게임 문화가 초등학생의 생활양식에 미치는 영향, 한국교원대학교 대학원 미간행 석사학위논문, 청주
- 신가영 (2009) 초등학생의 컴퓨터 게임중독 수준과 학업태도 및 학업 성취도와의 관계, 부산교육
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연세대학교 행정대학원, 2003, pp. 6-12.
백기복. 조직행동 연구. 성지사. 1994, pp. 75-78.
신구범. 조직행동의 설계와 관리 및 변화. 형설, 1999, pp. 139-143.
이호신. 직무만족과 스트레스의 상관관계에 관한 연구. 영남대 교육대학원, 1988, pp. 9-44.
조혜정
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교육행정학연구 제15권 3호
류동훈(2004) : 교사론, 창지사
박종필(2002) : 교사평가의 문제점과 개선방안 연구, 초등교육학연구 제15집 2호
장설화(2007) : 초등교원 다면 평가에 관한 시범학교 교사들의 인식 연구, 광주교육대학교 교육대학원 초등
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연세대학교 사회과학원, 2006, p.1
강선태「노무현정부와 이명박정부의 대북정책 비교」,건국대 행정대학원, 석사학위청구논문, 2009
최성희「노무현 정부와 이명박 정부의 『통일교육지침서』 비교 분석 :대북정책을 중심으로 」, 석사학위논
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교육, 한국기업경영연구원, 2015
하은미, 창의력 신장을 위한 스토리텔링 학습 지도 방안, 진주교육대학원, 2003
이정현, 창의력(creativity)을 권하는 사회 : 창의력의 자본화와 사회적 의미 탐구, 연세대학교, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의성
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교육의 필요성이 대두되고 있는 실정이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 정지숙, “법적사고력 신장을 위한 사회법 단원의 재구성”, 한국교육대학원, 2008
- 원성현, “칼빈의 사회사상”, 연세대학교대학원, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 시민법의 개념
2.
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