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대학교 학위논문(석사) 2010
이평숙 “스트레스 관리 시 호흡치료의 이론적 근거와 기법 적용” 대한간호학회지 29,6(\'99.12) pp.1304-1313
이창은 “대학생의 스트레스 요인 및 대처방식에 관한 연구” 보건의료산업학회지 7(4) 13-22 스트레스 인
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교육. 서울: 보현사.
2. 강은미, “몬테소리 교육 이론에 기초한 수활동이 유아의 수 연산 능력에 미치는 영향.”, 석사학위, 한국교원대학교 교육대학원, 2013. 1.
서론
2.
본론
1) 유아수학교육의 이론적 배경
2) 보육교사의 수학활동
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교육. 서울; 공동체
이영자(2004). 유아 언어발달과 지도. 서울; 양서원
남옥선(2007). 음악 활동이 영아의 사회정서적 행동에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언어의 정의
1. 언어의 기능
2. 발달 이론
3. 언어
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교육을 위한 민족교육 모델 연구, 고려대학교교육문제연구소
우병국(2010), 남북교류 활성화와 재중동포사회의 역할 : 현황, 한계 및 전망, 연세대학교 동서문제연구원
전은실(2008), 효사상의 현대적인 발전 및 실천방안 연구, 동국대학교
정지
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교육」서울: 양서원
안경숙,정연희(1998)「프로젝트 접근법의 활용」서울: 다음세대
강인언,김영숙(1990)「유아 문학 교육」서울: 양서원
인현주(2011)「동시낭송활동이 유아의 언어표현력과 정서능력에 미치는 영향」군산대학교 교육대학원
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교육론, 갑을 출판사, 서울
노부자(1997), 미술감상과 교육, 조형교육학회, 한국조형교육학회
로웬필드(1995), 인간을 위한 미술교육, 미진사
차영순(1982), 미술감상지도의 개선방안, 석사학위논문, 서울 : 이화여자대학교 교육대학원
J. 모리스
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대학교 교육대학원 석사학위 논문
○ 김수진(2001), 집단미술치료가 비행청소년의 자아존중감에 미치는 효과, 대구대학교 재활과학대학원 석사학위논문
○ 오영화(2004), 집단미술치료프로그램이 중학생의 자아존중감과 학교적응력에 미치는
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[1] “청소년의 음악환경과 정서적 불안정성 및 심리적 안녕감과의 관계”, 경남대학교 교육대학원 상담심리전공, 석사학위논문, 김혜영 (2006) 1.1 환경
1.1.1 음악환경
2.1 정서적 불안정성
3.1음악환경과 정서적 불안정성
4.참고문헌
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음악과 창의·융합 교수-학습 방안 연구: 중학교 3학년을 중심으로.\" 국내석사학위논문 강릉원주대학교 교육대학원, 2019. 강원도
김미경. \"이미지 리더십 프로그램의 개발.\" 숙명리더십연구 2.- (2005): 61-88. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.이미지리더
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음악, 그 맛과 소리깔, 1993
원주 문화방송, 소리를 찾아서 - 다큐멘타리, 원주 문화방송, 1994
이희동, 정금 회다지 소리 연구, 상지대학교 교육대학원 석사 학위논문, 1996
임동권, 한국 민요집, 서울 : 집문당, 1961-1981
횡성 회다지소리 Ⅰ. 개
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