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필요성 또한 전문 역사가들이 직면한 오늘날의 또 다른 조건이자 운명이다. Ⅰ. 디지털혁명의 이중성
Ⅱ. 인터넷, 영상언어, 하이퍼텍스트
Ⅲ. 인터넷 시대의 역사서술
Ⅳ. 서양사 분야의 현황과 대응
Ⅴ. 긴장에서 적응으로
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2. 교육과정 편제의 적절성
3. 전공당 연간개설학점수의 적절성
4. 대학원교육과정과 학부교육과정의 연계성
Ⅴ. 법학전문대학원
1. 법학전문대학원 교육의 위상
2. 법학전문대학원의 교육 과정 및 방법
Ⅵ. 행정대학원
참고문헌
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대학교 정보산업대학원.
이윤구(2002). 청소년문화론. 한국청소년연구원.
임광진(2004). 청소년 문화운동의 현장. 집문당.
오영재(2001). 뉴밀레니엄시대의 청소년복지론. 양지.
오치선 외(2001). 청소년지도학. 학지사.
이용교(2004). 디지털 청소년
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: 재해 및 과로사망시 최고 3,000만원 보험금 지급
부대시설 : 사원식당, 헬스장, 수면실, 탁구장 등 ◆동기부여(Motivation)이론
◆매슬로우(Maslow)의 욕구단계설
◆허츠버그(Herzberg)의 동기-위생이론
◆동기부여(Motivation)의 적용
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대학교
조민경 외 1명(2008) : 한국 중소기업 경쟁력 제고를 위한 정부 정책 분석, 한국중소기업학회 Ⅰ. 인사행정의 경쟁력제고
1. 중앙인사기관의 조직개편
2. 정무?고위직 인사담당 조직의 개편
Ⅱ. 케이블TV(케이블티비)의 경쟁력제고
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전공의 세분화
5. 특수교사의 현직교육과 자기연수
6. 특수교사의 사명감
Ⅲ. 통합교육에 관한 사항
1. 통합교육의 이념과 원리
2. 현재의 특수학교에서의 분리교육과 통합교육의 대두
3. 통합교육의 유용성
4. 통합교육에서의 교사의 바
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현황
3) 사서직 취업공고 관종·광역시별 현황
4. 사서직 취업 시장 동향 및 문제점
1) 사서직에 대한 인식
2) 비전공자의 사서직 진출
3) 비정규직의 사서직 진출
4) 문제점
Ⅲ. 결론 : 사서직 미래 전망 및 대책방안
Ⅳ. 참고문헌
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디지털 시대의 미디어 공간을 대중의 공간으로 만들어 가는 노력이 필요한 것이다.
참고문헌
미디어와 인간, '커뮤니케이션북스', 김정탁 (1998)
현대미디어의 이해, '건국대학교출판국', 김학천·김병길·김동규 (2001)
現代 미디어 理論, '나남',
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미래 인간형
제3장 기업환경의 변화
제1절 새로운 경제질서
제2절 디지털 사화
제3절 지식사회와 문화사회의 도래
제4장 21세기의 유망직업
제1절 21세기 노동시장의 거대흐름
제2절 21세기 미래의 유망직업
제5장 노동환경의 변화
제
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미래
Ⅴ. 행정학의 문제점
1. 이론 구축의 빈곤
2. 유용한 지식 창출의 미비
Ⅵ. 행정학교육의 위기
Ⅶ. 행정학교육의 보완점
Ⅷ. 행정학교육의 과제
1. 학문적 융합
2. 수요자 중심의 개편
3. 행정 및 한국행정의 특수성 강화
4. 과목
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