|
Neurology, 10, 309-25.
Michael(2008). 간단명료한 심리학. 서울: (주)시그마프레스
Wicks-Nelson & Israel(2009). 아동기 행동 장애. 서울: (주)시그마프레스 1.서론 : 천재는 선천적인가 후천적인가
2.본론 : 지각능력은 선천적인가
3.결론 : 천재의 선천성
|
|
|
심리사회적 요인이 사이버일탈을 통해 실제일탈에 미치는 영향」, 청소년복지연구 제11권 제4호, 2009. Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 본 론 1
1. 연구의 필요성 및 문제 제기 1
2. 이론적 배경 2
가. 인터넷과 사이버 공간의 개념 2
나. 아동기의
|
|
|
선택한 이유와 기대되는 치료적 효과를 설명하시오.
1. 영화 “패치 아담스”를 선택한 이유
2. 기대되는 치료적 효과
정신건강과간호 3] 1]을 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
연세대학교 간호대학원 논문, 2015.
김진규, 중소병원간호사의 감정노동과 직무만족, 이직의도와의 관계, 부산 가톨릭대학원 논문, 2011.
김진모, 전략적 농촌지도론, 서울대학교출판문화원, 2014.
김한성, 의료서비스 전문화 전략요인과 조직
|
|
|
대학교 대학원 [2011] [국내석사]
윤내현 <활동중심 게슈탈트 집단상담이 초등학생의 책임감 향상에 미치는 효과> 광주교육대학교 [2010] [국내석사]
조상희, 천성문 <정신분석학과 유식학의 정신구조 비교 - 상담장면에서 내담자 이해를
|
|
|
대학교 사회복지대학원. 2009
이훈구(역) 「성격심리학」 법문사 , 1983
임규혁, 임웅 「학교학습 효과를 위한 교육심리학」 학지사 , 2007
송명자 「발달심리학」 학지사 , 1995
정황순, 박현정 외 1명 저 「교육심리학」 태영출판사 , 2013 I. 서
|
|
|
서회, 1999.
권이종. 청소년과 교육병리, 한국학술정보, 2002.
김성태, 발달 심리학, 법문사, 1983.
변세권, 기독 청소년의 자아정체감 형성에 관한 연구, 연세대학교 관리과학대학원 논문, 2001.
사미자, 인생주기 이동에 비추어 본 청소년기 기독
|
|
|
심리 및 상담, 학지사
권춘기(1977), 진로탐색 집단 프로그램모형, 청소년 진로상담교실 자료집(1)
노경희(1992), 진로탐색 집단상담이 자아개념과 진로의식 성숙에 미치는 효과, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 미간행
서울특별시 교
|
|
|
서·행동치료. 서울: 학지사.
고기홍(2003). 학업중단 청소년 문제와 상담적 개입 방안, 학생생활연구.
배성훈(2007). 시험 및 학업불안 감소를 위한 게슈탈트-인지행동 치료 프로그램의 개발 및 효과. 석사학위논문. 성신여자대학교 대학원.
진영
|
|
|
연세대학교 관리과학 대학원.
성혜숙. 2010. 전문상담교사를 위한 학교상담 사례개념화 도구 개발. 한국교원대학교 교육대학원 교육학과 상담심리전공 국내석사 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활지도와 상담의 개념과 과정
2. 학교에
|
|
메뉴펼치기
