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대학교 교육문제 연구소, 1983.
박진재, 아동의 또래관계 증진을 위한 사회적 기술 중재 프로그램의 효과, 연세대학교 대학원 박사학위 청구논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지과정이란
2. 타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치
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연세대학교, 2006
김영찬 외 1명 : 고객만족이 기업의 수익성에 미치는 영향에 관한 연구, 한국경영학회, 2006
박상준 외 1명 : 고객만족지수와 기업성과, 한국마케팅학회, 2003
박무현 외 1명 : 고객에 대한 제공가치 및 고객만족과 재무성과의 상
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자기 면역설 ( Autoimmune theory )
4. 생물학적인 노화의 의미
5. 노화에 관련한 이론
II. 노인학교에서 죽음에 대한 교육을 시키는 이유?
1. 서 론
2. 죽음에 대한 이해
3. 노인교육과 노인복지
4. 죽음의 의미와 태도
1) 죽음, 죽어감, 죽음체
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연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
고미애, “Adlerian 집단상담 프로그램이 여중생의 열등감 극복과 사회적 관심 증대에 미치는 영향”, 여수대학교 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아들러의 이론
1) 아들러의 출생순위이
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자기발달의 원리
(5) 놀이 및 작업의 원리
(6) 연속적 발달의 원리
(7) 프뢰벨 교육이론의 현대적 의의
6. 유아교육사상가 몬테소리
(1) 생애와 저서
(2) 몬테소리의 교육사상
(3) 교육원리
(4) 교육방법 및 교사의 역할
(5) 몬테소리의 교육
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대학교 평화문제연구소.
· 민성길(2000). “통일과 남북청소년.” 연세대학교 출판부.
· 통일교육원(1999). “통일은 왜 이루어져야 하는가.” 통일문제 이해 - 통일환경과 남북관계. 1. 청소년 통일교육의 필요성
2.학교통일교육에 대한 논
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상담에서 “진실성”의 의미. 석사학위 논문, 연세대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인본주의란
1) 로저스(Rogers)의 인본주의
2) 마슬로우(Maslow)의 인본주의
2. 인본주의의 강점
3. 인본주의의 한계점
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자기 압박감
3) 위험한 자아도취
4) 대리적 삶
5) 개인적 책임감의 포기
6) 무관심하고 냉담함
Ⅲ. 종교적 성숙의 방향 제시
1. 종교적 욕구와 종교적 성숙
2. 종교적 성숙의 특징
1) 복합성과 풍요성
2) 동기적 자율성
3) 역동
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대학교, (1995).
류상영 외, “국가전략의 대전환”, 삼성경제연구소, (2001).
박우순, “행정학의 새로운 패러다임”, 법문사, (2002).
이영애, 「성, 권력, 정치」(서울 : 법문사, 1995)
이은희, “한국여성의 정치참여에 관한 연구”, 연세대학교 행
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대학교, (1995).
류상영 외, “국가전략의 대전환”, 삼성경제연구소, (2001).
박우순, “행정학의 새로운 패러다임”, 법문사, (2002).
이영애, 「성, 권력, 정치」(서울 : 법문사, 1995)
이은희, “한국여성의 정치참여에 관한 연구”, 연세대학교 행
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