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교육과학사
김희수, 신재흡(2005) 교육심리학, 박학사
김경철 외(2009) 유치원 기관평가의 이해와 실무, 학지사
권영례 외(1997) 유아교육기관운영, 한국방송통신대학교출판부
양옥승, 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000
지
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유아교육 프로그램이 선택적으로 이용될 수 있도록 개방할 필요가 있다.
참고문헌
김영희 외 (2003). 유아교육과정. 동문사.
김성원 (2001). Rudolf Steiner의 유아교육론 연구. 대구가톨릭대학교 대학원 박사학위논문.
박재환 (1994). 일상생활에 대한
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아동학회 추계학술대회 발표논문
안현주, 양혜련, 임부연 (2018) 만2세 영아와 교사 간 비언어적 의사소통의 의미 탐구,
최현희, 김명순 (2019) 어머니 언어 및 몸짓에 대한 영아의 소통적 반응과 어휘력 간의 관계, 열린부모교육연구 제11권 제1
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교육학적인 연구.\" 국내박사학위논문 漢陽大學校 大學院, 1988. 서울 (http://www.riss.kr/link?id=T69566)
이수정. \"지역사회 정신보건센터 정신보건간호사의 업무중요도인식 및 업무수행정도.\" 국내석사학위논문 연세대학교 보건대학원, 2005. 서울 (ht
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아동들의 읽기를 중심으로’, 「영어교육」제26호, 한국영어교육학회.
이종혁 국민학교 영어교육에서 듣기효과에 관한 실험연구, 박사학위 논문, 충남대 대학원.
스마트 브레인- 데이비드 월시 저/천근아, 이은하 역해 | 비아북
한국 유아의
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교육을 해 나가는 것은 지나치게 안이하고 낙관적이라는 비판을 받았다. 그러나 이러한 비판에도 불구하고 닐의 교육사상과 실천은 진정한 의미의 아동중심교육과 자유교육이 어떤 것이어야 하는지에 대하여 많은 시사를 제공해주고 있다.&n
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1. 들어가는 글
2. 본 론
1) 한부모 가족에 대한 이해
가. 한부모 가족의 특성
나. 자녀양육에 대한 한부모 역할
다. 한부모 가족의 자녀양육 실태
라. 한부모 가족에 대
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유아 성교육에 대한 교사의 인식 및 현황 연구, 경남대학교 교육대학원 석사학위논문
- 곽노의·유규종·이병래·강병재(2002), 유아 교육에서의 성교육 요구조사, 열린유아교육연구
- 듀포·와이어, 장명훈(1996), 엄마에게 알리고 싶은 아동 심리
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유아를 위한 안전교육, 양서원, 2002.
노상균, 유아교사의 기본 응급처치 의식에 관한 연구, 한국화재소방학회논문지, 2007.
김경희, 영유아보육시설의 안전교육 실태와 개선방안 연구, 동국대학교 행정대학원 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
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아동을 위한 가족의 참여
ꊲ 장애아 교육에서 가족 참여의 필요성
ꊳ 가족참여와 부모의 가족참여를 저해시키는 변인
1. 가족과 전문가의 관계변화
2. 부모의 가족참여를 저해하는 변인
ꊴ 가족지원 정책
1. 유아특수교육
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