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교사에 의해 좌우된다고 볼 수 있다. 그러므로 유아교사는 교육과정 운영에서 자율적으로 선택한 수업의 질을 결정하는 핵심 요인이 되며 동시에 가장 전문적인 의사결정을 내려야 하는 자율과 책임을 갖고 있는 샘이다. 영아교사의 역할
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교사의 올바른 역할과 개혁 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2014.06.20
집중력을 높이는 유아놀이 최정금 저 | 경향미디어 | 2013.05.08 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아교사의 역할
2. 유아교사의 역할
3. 내가 생각하는 올바른 보육
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유아의 인식
(2) 쓰기 발달의 효과
(3) 쓰기 발달 단계
4. 음성언어, 읽기, 쓰기의 발달 비교
Ⅲ. 영아의 발달적 행동에 따른 적합한 놀잇감 및 교육 활동
1. 놀잇감 및 교사의 역할의 중요성
(1) 놀잇감의 중요성
(2) 놀잇감의 종류
(
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전 과정을 촉진
시키고 구체화시키는 문화적, 조직적인 형태이다. 세계 각 국의 보육 제도
미국, 일본, 호주, 스웨덴, 프랑스, 독일, 영국, 이스라엘, 이탈리아 의 9개국의 보육 사업의 역사적배경, 보육시설현황, 재정현황 등으로 비교
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유아에게 도움을 주어야 할 것이다. 또 필요에 따라 교사는 유아에게 새로운 자료 및 아이디어를 제공하거나, 유아가 자신의 놀이를 표상할 수 있도록 도와줌으로써 놀이를 확장시켜 줄 수 있다.
유아교육기관에서 유아교사의 역할을 보고 확
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