|
발달에 대한 신념 비교 연구, 경희대학교 교육대학원
송주연, (2004). 활동 중심 유아언어평가도구 개발을 위한 기초 연구, 부산대학교 대학원 1 유아의 언어발달이론과 교사의 역할
1.1 행동주의 이론
1.2 생득주의 이론
1.3 상호작용주의
|
- 페이지 17페이지
- 가격 3,700원
- 등록일 2022.07.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
발달과 적응
II. 학령기 아동의 성장발달
Chapter 17. 건강한 놀이 증진
I. 놀이의 정의와 특징
II. 발달 단계별 놀이
III. 놀이가 발달에 미치는 영향
IV. 발달증진을 위한 놀이지도
V. 놀이와 문제아동의 간호중재
VI. 건강관리 현장
|
- 페이지 10페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2011.04.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
발달의 원리
1) 발달순서
2) 발달방향
3) 발달속도
4) 개인차
5) 민감기
6) 상호 연관성
2. 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 ? 민감기
3. 민감기 원리에 따른 적용 방법 ? 신체접촉놀이를 통한 영아-교사관계의 애착안정성
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2025.01.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
고찰, 안양대학교 인문과학연구소
여성가족정책관 가족보육담당관(2005), 장애 영·유아 보육프로그램, 서울특별시 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동, 자폐증)의 특징
Ⅲ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동, 자폐증)의 인지
|
- 페이지 10페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2013.07.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
미치는 영향. 석사학위논문, 대구교육대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘공‘ 놀잇감이란
2. ‘공‘ 놀잇감의 특징 만3세
3. ‘공‘ 놀잇감의 교육적 가치(발달에 주는 이점)
1) 신체발달
2) 신체의 협응력 발달
3) 소근육
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2024.10.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|