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영아 1 (만2세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 영아 2 (만2세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
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관찰날짜
11.3 08:50~09:00
관찰날짜
11.19, 12:10~12:15
관찰영역
기본생활
관찰영역
기본생활
□□이가 유희실에서 자동차를 탄다. 앞에 있는 △△를 보고 양발로 자동차를 멈춘다. ‘부 시내반(만1세) 관찰일지 - 기본생활습관……………………
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통해 안정감을 얻고자 하는 모습이 자주 나타난다. 물이나 소리, 움직이는 사물에 대해 흥미를 보이며 반복적인 조작과 관찰을 통해 환경과 상호작용하려는 의지가 활발하게 나타나고 있다. 영아 만 0세 5명 1학기 관찰일지와 발달평가
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관찰과 창의가 함께 드러나고 있으며, 언어를 활용한 의사소통 능력도 눈에 띄게 성장하고 있다. 이후에도 탐구적 사고와 사회성, 표현력을 지속적으로 확장할 수 있도록 경험의 폭을 넓혀갈 계획이다.
1학기 영아 발달평가
담임
원장
영아
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협력이 두드러지며, 예술적 표현이나 자연 탐색에서 감각적인 관찰과 풍부한 표현이 나타난다. 전 영역에서 균형 있고 안정적인 발달을 보이며, 자기 주도적인 태도도 점차 강화되고 있다. 영아 만 2세 12명 1학기 관찰일지와 발달평가
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