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수 학습론. 2000. 박이정
최현섭, 박태호, 이정숙, 이수진 공저 <과정 중심의 쓰기 워크숍> 도서출판 역락. 2003 Ⅰ 쓰기의 개념
1. 쓰기의 본질과 발달단계
1.1. 표현
1.2. 표현의 요인과 표현 능력에 따른 글쓰기 능력의 발달 단계
2.
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통합 지도 방법 연구", 한국교원대 대학원 석사학위논문.
4. 윤정옥(1997), "읽기와 쓰기의 통합에 의한 설명적 글 지도 방법 연구", 한국교원대 대학원 석 사학위논문.
5. 정석범(2001), "학습자 중심의 국어교육 방법 연구-언어 기능 영역의 통합을
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수학 기술을 향상시키기 위한 구체적인 방법들>
시각적 촉진, 네모칸 또는 보조선 이용, 문제 수 조절, 자기점검 교재, 자동암산, 구체물 조작, 언어적 촉진, 실제 상황 활용, 단서적 단어인식, 가상 상황을 활용한 활동
3) 내용중심 교과의 교
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수 있다.
참고문헌
박도순, 초등학교 학습부진아용 교수-학습자료 개발, 한국교육과정평과원, 1999
박성택, 수학과 문제해결력 신장을 위한 수업방안 개선연구, 한국교육개발원배두본, 영어 교육학, 서울 : 한신문화사, 1995
전문수, 국어과 기초
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수학 교육 과정과 평가의 새로운 방향, 경문사, 1992
◇ 이소영·진경애·조난심, 국가 교육 과정에 근거한 평가 기준 및 도구 개발 연구 : 공통영어, 한국교육과정평가원, 연구보고 RRE 98-3-11, 1998
◇ 정재철, 신교육과정총론(안)과 한문교육, 한문
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수행능력에 관한 연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위논문, 2006.
5. 임창재, 교육심리학, 학지사, 1999.
6. 이남희, 학습 스타일이 말하기에 미치는 영향에 관한 연구. 국민대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
7. 박춘식, 학습 전략이 초등 영어 학습
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중심학습(놀이중심교육)의 아침자습시간놀이
1. 혼자 하는 놀이 - 보충화 그리기
2. 짝과 함께 하는 놀이- 실뜨기
3. 모둠 놀이 - 신문 글자 찾기
4. 전체 놀이 - 보물찾기
5. 놀이 글쓰기 - 놀이 일기
Ⅲ. 놀이중심학습(놀이중심교육)의 수업
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수업담화 분석을 통한 교수 전략 연구-말하기·듣기, 언어영역을 중심으로, 서울대학교 석사학위논문, 1995
▷ 서경희·홍종화, 이게 바로 그거야 - 원근지시에서 태도지시로, 담화와 인지 6-2, 담화인지언어학회, 1999
▷ 장석진, 통합 문법론: 담
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수준별 학습 - 영어, 수학, 국어, 한문, 과학, 역사, 사회
전산교육
-전산교육 - 문서작성, 인터넷 활용
검정고시 교육
-중입, 고입 검정고시 교육
3. 현장 및 열린 체험 학습
교육주제 및 내용
교과목 및 구체적 내용
경제활동 이해
-구매체험학습
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수 조건 ☆
8. EFL(English as a Foreign Language)- 상황에서 원어
(target
9. 학습 초기 단계부터 원어를 사용하는 방법(3) -자연스런 노출
10. 원어 수업의 장점 ☆
11. 의사소통 능력의 정의 ★★★
12. 원어수업에 관한 영어습득이론
13. 원어중심의 교
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