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독서 활동을 중심으로 활용하는 방법
4. 활동 중심으로 활용하는 방법
5. 감수성과 사고력 중심으로 활용하기
6. 주제를 중심으로 활용하기
7. 교육 과정 중심으로 활용하기
1) 국어과와 관련된 활동들
2) 수학과와 관련된 활동들
3) 사회
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체험하면서 더 전략적인 방법들을 고안해 채워 나갈 것이다.
참 고 문 헌
1. 김미영, 언어능력 발달에 따른 문장표현의 단계적 지도 방법, 국어과 교육 제 11집, 부산 교육 대학 국어교육연구회, 1991.
2. 임성규, 글쓰기 전략과 실제, 박이정, 1998.
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쓰기나 끊어 읽기의 단위가 된다.
② 음절 : 한 번에 발음되는 말소리의 덩이이다.
③낱말 : 혼자 설 수 있거나 혼자 설 수 있는 말에 쉽게 붙는 말이다.
④형태소 : 자음과 모음으로 나누어도 의미를 지니고 있는 말의 단위이다.
⑤자립 형태소
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영어과
1) 영어과 기본학력 보충학습 학습자료 성격
2) 영어과 기본학력 보충학습 학습자료 특징
4. 사회과
1) 사회과 기본학력 보충학습 학습자료 성격
2) 사회과 기본학력 보충학습 학습자료 특징
5. 과학과
1) 과학과 기본학력 보충학습
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쓰기
Ⅵ. 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습모형
1. 물레방아 학습
2. 역할놀이 학습
3. 광고기법
4. 신문 활용 학습
5. 독서록 쓰기
6. 마인드 맵
7. 만화 기법 활용
8. 스토리텔링 학습
9. 인터뷰
Ⅶ. 초등학교 국어과(국어교육)의
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독서를 통한 사고력 신장은 물론 비판력과 통찰력 등 제반 고등정신 기능을 신장시키는데 신문활용교육은 필요하다
6. 효율적인 논술지도를 통하여 고등정신 기능을 향상시키고 풍부한 지성과 바람직한 인격을 형성하는데 신문활용교육은
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영어 Level Test
여름영어캠프(교회학교와 연계활동)
체험 후 여행일지 및 감상문쓰기
7월 회계보고
7월 31일
8월
8월 신입생입학 및 오리엔테이션
8월 10일 10시 비전센터 / 영어 Level Test
여름방학
8월중 시행
독서골든 벨
수업한 독서교재에서 문
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쓰기 . 기사 내용을 만화로 혹은 만평으로 만들기 . 외래어 찾아 영어로 써보기 . 모의 주신 투자 해보기 . 기사 읽고 자기 주장 펼치는 찬반 토론 . 기사 내용에 알맞은 머릿기사 만들기 . 스포츠 난의 경기 기사보고 현재 상황을 중계하는 내용
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쓰기
종합적 감상을 위한 활동들
문학독화
독창적인 이야기 쓰기
책 추천하는 편지 쓰기
이야기 일지
소집단 독후감 보고서
극본 만들기
◈마치며
인간의 언어 사용은 표현과 이해의 두 활동으로 나눌 수 있다. 이 두 활동은 사고와 언어 사이
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영어로 대답이 되지 않을 때는 우리 말로 대답한다. (예 : What is this? 했을 때, It's a 지우개.) Ⅰ. 공부에 필요한 기본 생활 2
1. 기본 생활 습관 익히기 2
2. 발표와 듣기 3
3. 책읽기 4
4. 글씨 쓰기 5
5. 공부 시간 6
6. 여러 가지 형태에 따른
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