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중심 방과후 아동지도 | 양서원/서영숙, 이남정, 안소영
영국 개방주의교육의 운영 실제. | 한국어린이교육협회/이은해 .홍용희
한국영유아보육학회 http://www.kce.or.kr/
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영유아보육 교육 프로그램.
● 펠트만의 영역별 발달이론과 가드너의 다중지능이론에 기초.
● 최근 미국의 학력증진정책과 맥을 같이 함.
(2) 프로젝트 스펙트럼 접근법의 특징
(3) 프로젝트 스펙트럼의 교육활동
- 주요능력
- 학습활동의
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영유아 프로그램의 심리학적 배경
1) 성숙주의 이론
2) 행동주의 이론
3) 구성주의 이론
4) 생태학적 이론
5) 정신분석 이론
3. 영유아 프로그램의 사회․문화적 배경
1) 가족 구조 및 기능의 변화
2) 여성의 사회진출 및 맞벌이 가
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영유아 프로그램 개발과 평가 : 학현사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성숙이론
1) 성숙이론의 배경
2) 성숙이론의 개념
3) 성숙이론의 기본전제
4) 성숙주의의 대표적인 학자
2. 구성주의
1) 구성주의의 배경
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유아원에 병설 또는 신설 운영. 이외에 영세민지역에 200개소의 지역탁아소가 자생적으로 생겨남.
1990년[영유아보호법]통과로 써보다 체계적이고 본격적인 영유아보육사업의 법적근거마련.
1991년 영유아보육법과 동법 시행령, 시행규칙이 제
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유아교육
2. 1949년 정부의 수립과 교육법 공포
3. 1960년대의 유아교육
4. 1970년대의 유아교육
5. 1980년대의 유아교육
(1) 공교육 확대기
(2) 피아제의 인지 이론을 바탕으로 한 구성주의 프로그램
(3) 유치원 교육과정 개정
(4) 유치원 교사양
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영유아들을 위한 성인의 역할은 관찰자의 역할, 준비된 환경을 제공해 주는 역할이 중요함을 강조하였다. 영유아는 교사가 계획적으로 준비해 놓은 환경 안에서 자발적으로 놀이에 참여하도록 한다.
보육프로그램 설명
1) 구성주의 : 어린이
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영아
2) 만 2세 영아
3) 만 3세 영아
4) 만 4세 영아
5) 만 5개월 영아
69. 발도르프 프로그램에서 쓰이는 놀잇감의 특징은?
1) 단순하다.
2) 복잡하다.
3) 완벽하다.
4) 구조화되어 있다.
5) 상업적이다.
70. 다음 중 만 3-5세 유아를 위한 일과구성의 유의
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구성주의 이론
(1) 피아제의 인지발달이론
(2) 피아제의 인지발달 단계
(3) 비고츠키의 인지발달이론
(4) 비고츠키의 인지발달단계
3. 사회·문화적 기초
1) 복지사회 구현
2) 가족구조의 변화
3) 여성의 사회참여
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영과 환경의 풍부함
⑶ 가정보육시설
① 아동의 정서적 적응에는 더 긍정적인 영향을 줌
② 집과 같은 친숙한 환경 제공
③ 심리적 안정감을 제공하여 아동이 적응을 쉽게 할 수 있는 장점
7주 2강 보육의 이론적 쟁점 (2)
1. 보육경험과 영유아
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