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프로그램의 적극화
3) 유아교육행정 현황과 과제
유아교육행정 지원체제 현황과 과제
- 우리나라의 유아교육제도는 교육과 보육이 분리된 이원병행체제이다.
- 유아교육기관: - 유치원(초중등교육법)
- 보육시설(영유아보육법)
① 사립 유
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보육기초
아동복지, 보육사업, 영유아 보육법의 이해
6시간
발달과 지도
영유아 관찰과 평가, 생활지도, 장애아 보육의 실제
6시간
영유아교육
신영야보육이론, 교수방법, 영유아 보육 프로그램, 교재 및 교구 개발
10시간
건강영양과 안전
영
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영유아 건강관리를 위한 보육시설 지원 프로그램이 일부지역에서 시범사업으로 시도되고 있어 지역내 보육시설과 보건소와의 연계를 통한 체계적인 영유아 건강관리체계의 구축이 필요한 시점이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학령전기
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영유아 건강관리를 위한 보육시설 지원 프로그램이 일부지역에서 시범사업으로 시도되고 있어 지역내 보육시설과 보건소와의 연계를 통한 체계적인 영유아 건강관리체계의 구축이 필요한 시점이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학령전기
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보육시설 운영의 보조금 지원 및 회계 투명성 강화를 위한 조치와 함께 질적 수준 제고를 위해 종사자의 전문성 강화, 표준보육프로그램 개발, 평가인증제도 등에 역점을 두고 있다.
정부는 중장기 보육계획에 의한 정책과제들의 원활한 추
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프로그램과, 교육과정 중심의 진단 평가 도구를 개발·보급해야 한다. 무상교육의 범위에 속하지 않는 0세에서 3세 미만의 장애 영유아의 교육에 필요한 교육과정의 기준 및 프로그램을 공·사립의 어린이집과 사설조기교육기관 및 복지단체
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보육 사업이 보건복지부에서 여성가족부로 이관된 배경에 관해서 생각해 보자.
영유아보육법
제1장 총칙
제1조(목적) 이 법은 영유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적·사회적 활
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아동복지론/형성출판사
박명순(2011). 경기도 가족여성연구원/ 경인인쇄사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지정책의 개념
2. 아동복지정책의 주요내용
3. 아동복지정책 누리과정 2013
4. 아동복지정책 누리과정 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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보육현황
Ⅲ. 각 분야별 사회복지사의 임상방법
ⅰ)장애인 복지의 사회복지사의 임상방법
ⅱ)고용분야에서의 사회복지사의 임상방법
ⅲ)교육분야에서의 사회복지사의 임상방법
Ⅳ. 분야별 정책적 이슈
ⅰ)장애인 복지 이
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보육교사는 전문적인 지식을 습득하고 올바른 정서와 감정, 사랑으로 영유아를 보육함으로써 영유아들이 좋은 학습 환경에서 역량이 학습될 수 있도록 다양한 정보 제
공은 물론 꾸준한 관심과 사랑, 노력이 필요하다고 생각한다.
참고문헌
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