|
영유아프로그램개발과평가 07강
프로그램의 강점 및 약점
앞서 분석한 바에 따르면, 내가 생각하기에 프로젝트 접근법의 강점과 약점은 다음과 같다. 이러한 프로젝트 접근법은 아동의 흥미와 관심사에 따라 교수학습이 진행되기 때문에 아
|
|
|
영유아프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)
1, 개요
2, 레지오 에밀리아 접근법의 특징
3, 교육목표와 원리
2. 발도르프
|
|
|
프로그램은 전통적인 교육과 조화를 이루며 보완적인 역할을 할 때, 학생들에게 최적의 교육 경험을 제공할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이소은, 민하영 『영유아프로그램개발과평가』 방송통신대학교출판문화원 2021
문채련, 이소은 <유
|
|
|
영유아프로그램개발과평가』방송통신대학교 출판부 2014
정희영, 이성복 외 3명 『유아발달』 파워북 2014
황해익, 송연숙 외 3명 『영유아프로그램개발과평가』 공동체 2008
E. BEVERLEY LAMBERT, MARGARET CLYDE 『비고츠키 유아교육이론의 재고찰』 학
|
|
|
프로그램의 부족한 부분은 보완하면서 통합적인 교육 환경이 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
[준비된 환경]으로써의 유아교육이 실내건축에 미치는 영향, 최정민, 코리아사이언스, 2013
영유아프로그램개발과 평가 배포용 교안, 김인숙,
|
|
|
영유아 프로그램 개발과 평가. 방송대출판문화원.
- 기타 관련 저서 및 논문 영유아프로그램개발과평가
[과제명]
※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점)
1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및
|
|
|
참고문헌
영유아프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.
결론
참고문헌
|
|
|
영유아프로그램개발과평가, 한국방송통신대학교출판문화원, 2024.
.
참고문헌
박덕향, 프로젝트 접근법을 수행한 초등 교사들의 교육관 변화, 대구교육대학교 교육대학원 논문, 2010.
신정옥, 프로젝트 접근법을 통한 경제교육이 유아 경제기
|
|
|
프로그램은 아동이 자기 자신을 탐구하고, 자연과 더불어 사는 법을 배우며, 세상을 향해 열린 마음으로 성장할 수 있도록 하는 대안적 교육의 길을 보여준다.
Ⅳ. 참고문헌
이소은민하영(2021). 영유아 프로그램 개발과 평가. 서울: 방송대출판
|
|
|
영유아프로그램개발과평가. 강의안 1~4강 1. 서론
2. 구성주의 이론
1) 배경
2) 기본전제
3) 대표적인 이론가
3. 문화맥락주의 이론
1) 배경
2) 기본전제
3) 대표적인 이론가
4. 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 비교
5. 결론
6. 출처
|
|
메뉴펼치기
