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프로그램을 개발하기
5/ 아버지에게 집단 부모교육, 자원봉사 등의 참여 기회 제공하기
(3) 장애영유아 통합교육 강조에 따른 전략
1/ 일반 영유아의 부모에게 장애영유아 통합교육 이해시키기
2/ 장애의 유형에 따른 특성 및 교육 정보
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설명도 언어적으로 제시되기보다는 오감을 활용하도록 도와주는 것이 필요하다.
셋째, 아동을 위한 교육활동은 흥미, 놀이, 실험 등을 통한 실제적 경험에
기초해야 한다. 특히 영유아 시기에는 인지발달의 토대로서 감각운동적 경험이 중요
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설명도 언어적으로 제시되기보다는 오감을 활용하도록 도와주는 것이 필요하다.
셋째, 아동을 위한 교육활동은 흥미, 놀이, 실험 등을 통한 실제적 경험에
기초해야 한다. 특히 영유아 시기에는 인지발달의 토대로서 감각운동적 경험이 중요
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영유아 교육과정의 분류
1)와이카트의 분류
①계획된 교육과정
②개방체제 교육과정
③아동중심 교육과정
④보호적 교육과정
2)메이어의 분류
①유아-발달 모형
②언어-인지 모형
③언어-교수 모형
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영유아시설급식, 대학급식, 사회복지시설급식, 군대급식) 중 2개를 선택하여 관련 최근 보도자료(기사 및 뉴스 등) 내용을 정리하시오.
2. 1) 구매절차에 대해 설명하고, 2) 100명의 학생을 대상으로 급식을 제공하는 초등학교 급식소에서 채소
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전략(학령기, 노년기)
4)출처
의사소통능력 향상을 위한 자기성찰 보고서
1. 상황 설명하기
2. 나의 감정과 사고 돌아보기
3. 상황 돌아보기
4. 다시 생각해보기
보건교육자로서의 의사소통 능력 분석
건강상담기록지
협력관계
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설명의 대두 배경은 바로 도시의 저소득층 밀집지역, 즉 슬럼(slum)에서의 주민들의 생활보습을 설명하는 것과 관련되어 있는 빈곤문화론이다. 빈곤문화론의 핵심은 사회의 주류문화와 달리 빈곤문화가 존재하고, 이러한 문화는 다음 세대로
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영유아들을 대상으로 전반적인 발달상태를 평가하고 정상 범위에서의 이탈 정도를 알아본다. 이 검사는 지능척도(mental scale), 운동척도(motorscale), 영아 행동기록(infant behavior record)의 세 부분으로 구성되어 있다. Gesell의 발달스케줄은 가장 오
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다시 정리한다. 사진이나 그래프.도표 등 시각적인 자료를 활용하고 나름대로 헤드라인을 달아본다.
상반되는 쟁점은 찬반 의견을 표로 정리해 일목요연하게 보여주는 게 이해를 돕는 데 좋다. 이 과정에서 학생들은 쟁점에 대해 토론하고,
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영유아 가격 책정 등을 고려해야 한다. 상품 전략으로는 여행사, 관광상품 연계, 팸투어 등을 이용한 상품을 개발하고, 홍보 전략은 인터넷이나 스마트폰의 검색엔진, 텔레마케팅, 옥외 광고, 판촉 이벤트, 잡지, 축제장 홍보 등의 전략을 구사
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