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잃어버린 그는 유바바의 하수인이 되어 자신의 이름을 잃어버린 채 살게 된다. 그러던 중 치히로를 만나 자신의 진짜 이름을 찾게 된다. 이것은 도시발전으로 소실되어가는 자연에 대한 미야자키의 안타까움이 느껴지는 부분이다.
그 외에도
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영화를 볼 때 그냥 영화 자체만을 즐기는 것이 아니라 그 것이 품은 속뜻까지 찾아봐야겠다는 생각을 했다. 한 작품에 이러한 중요한 개념들을 모두 담아내어서 그것이 조화를 이루고 하나의 큰 물줄기를 이루어서 우리에게 감동을 주며 또한
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는 사람들의 모습을 그린 한편의 성장드라마와 같은 느낌을 받았다. 결국 고생 끝에 센은 부모님을 구하고 원래 세상으로 돌아오면서 영화는 끝이 난다.
내가 여기서 말한 이야기 말고도 너무 많은 코드의 이야기와 에피소드가 이 영화에 많
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을 한편의 애니메이션 영화로 나타내는 작품이라고 생각한다.
유바바와 만난 치히로는 계약서를 작성하고, ‘치히로’라는 이름대신 ‘센’이라고 다시 명명하게 된다. 유바바가 치히로의 이름을 빼앗아 센으로 불리도록 한 것은 일본의 제
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때가 있다. 수십년 후 노인이 되어서 이 작품의 장면을 문득 떠올리면서 "아, 그 제목이 뭐였고 난 어떻게 감상했더라"라고 묻다가 아무 것도 떠올리지 못하면 그만큼 비참해지겠지만. 아무튼 느낀점이 많던 영화, 애니메이션이었다. 없음
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영화분석
3. 성격의 구조
1) 이드
2) 자아
3) 초자아
- 성격의 구조에 따른 영화분석
Ⅱ. 라캉의 정신분석 이론
1. 라캉의 욕망이론
1) 상상계, 상징계, 실재계
2) 욕망의 공식 : 잉여 쾌락
3) 응시와 시선
2. 라
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영화선택 동기
본론
Ⅰ. 한국 영화 - 가족의 탄생 (Family Ties, 2006) 줄거리
Ⅱ. 외국 영화(벨기에, 네덜란드, 영국) - 안토니아스 라인 (Antonia's Line, Antonia, 1995) 줄거리
Ⅲ. 가족의 탄생 (한국 영화) vs 안토니아스 라인 (벨기에, 네덜란드, 영국
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영화 「서편제」의 이야기 -------------------6
3. 원작과 영화화 과정의 변용 -------------------6
1) 주제의 변용 -----------------------------6
2) 줄거리의 변용과 첨가 ----------------------7
3) 인물의 변형 -----------------------------13
Ⅲ. 결론 ---------
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