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예배와 교육을 통한 기초확립
제6장 구속적 인간관계의 수립
제7장 교회 안에서의 창조적 소집단 개발
제8장 세상을 향한 교회의 사역에 있어서의 지도력과 봉사를 위한 평신도의 무장
제9장 잘 조절된 종합계획으로 교회 강화
제10
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무엇일까? 돈이 있는 것이 축복일까? 없는 것이 축복일까? 결혼을 하는 것이 축복일까? 하지 않는 것이 축복일까? 이제 우리는 무장적 퍼부었던 축복이라는 회칠을 걷어 내야 한다. 그리고 잘못 세워진 담들에 대해서 이야기해야 한다. 이렇게
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예배와 교육 친교와 봉사 등 각종 프로그램에서나 우리들의 일상적인 삶에서 사회통합의 기능을 수행하려는 의지가 필요하고 구체적인 시도와 이의 확대는 꼭 필요한 일이 아닐 수 없다.
무엇을 해주느냐는 문제가 아니라 교회의 인식을 바
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예배 시 성경을 듣고 있다는 것을 기억하라. 설교는 기독교력 안에서 행해지고 있는 것이다. 기독교 공동체의 관심사는 설교, 기도, 헌금, 광고, 성찬 등에서 표현되어 진다.
성경은 기독교교육의 중심이다. 그러나 그것은 각 세대와 문화에 의
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예배를 보고, 그런 다음 다시 한바퀴 돌려 마시고, 주최측의 연설을 듣는 동안 보통 마을 광장 주위에 둘러선 야외 맥주 판매대 앞에서 한잔씩을 들이키고, 이어서 행진을 하는 동안 또 몇 모금 축이고, 그리고 나서야 다시 여러 잔 맥주를 마
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무엇인가
1.모계사회의 이모저모
2.모계사회와 남성의 자립
3.모계사회의 분포
4.모계사회의 연구
-모계사회에서의 생활
1.모계가족의 생활
2.출산, 탄생, 양육
3.사춘기와 성
4.결혼과 이혼
-근친상간과 혼인규제
-전통적 결혼
-남편
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론인의 다음과 같은 말이 게바라 신화의 본질을 말해주는 것 같다.
"부패와의 전쟁이 수년째 계속되고 있는 가운데 미래에 대한 희망을 갖지 못하는 젊은이들은 게바라를 불의에 항거하는 민족해방투사이자 완벽한 도덕 실천가로 높이 평가
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론
한 나라의 국민들의 사상은 그 나라의 종교에서 많은 부분이 나타난다. 이는 종교가 생활의 기반이 되기 때문이며 더 깊이 들어가면 종교의 본질적인 면을 살펴보는데서 알 수가 있다. 종교란 단지 무엇을 믿는다는 것이 아니라 인간이 세
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무엇이리오‥‥」
제64곡 코랄 「죽음도. 악마도, 죄도, 지옥도 모두 약하여겼도다‥‥ 」
(연주시간 2시간 42분) 1.바로크 시대 음악사
2.바로크 시대의 작곡가
3.비로크시대의 음악
1)칸타타(Cantata)
2)오라토리오(Oratorio)
3)오페라(Ope
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무엇 다르오리
4>
아--무리 재주출중 하더라도 시정사는
사람들엔 부처님이 그네들을 가--엾이
여기나니 설령도행 없더라도 산중사는
수행자는 성현들이 그네들을 기쁘옵게
여긴다네
재주학문 많더라도 계율행이 없--으면
보배있는 곳가
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